数学课改背景下对高师生数学应用意识和能力的审视     

赵艳会  ;郭亚丹 《商丘职业技术学院学报》2014,(2):15-17

数学新课程改革中培养学生数学应用意识和能力,在高师院校处于不被重视或被忽视的境地。对于数学应用意识和能力,高师生要改变认识和观念;要在中学和高校的衔接上更上一层楼;也要搞数学素质教育。  相似文献   

永恒的轮回 永恒的轮回——重读《生死场》     

贾东方 《兰州石化职业技术学院学报》2014,(1):77-79

萧红的《生死场》是一部力透纸背的作品,它深入生命的本质,揭示其中的痛苦、艰辛、挣扎、淡漠、悲哀。回归文学的创作本质,《生死场》分别从生、死、轮回的层面出发,对于人类永恒的命运进行了深入的探索与追问。  相似文献   

技术意识与对外汉语教学模式创建     

郑艳群 《暨南大学华文学院学报》2014,(2):14-18

本文对技术相关的汉语教学模式作了简要回顾,分析了此类教学模式产生的内在动因,并对其应如何创建作了展望。同时,本文指出技术意识下的汉语教学模式创建,应关注各类技术应用,同时要关注新形势下汉语教师角色和发展。  相似文献   

论英语专业英美文学教学中学生元认知策略的培养     

杜明业 《淮北职业技术学院学报》2014,(6):41-44

基于约翰·弗莱尔的元认知理论,从增强元认知策略意识、培养元认知使用策略能力的角度探讨在英语专业的英美文学课程教学中对学生进行元认知策略培训的问题。研究分为三个阶段：调查反思、策略培训和培训结果分析。研究表明,多种方式的元认知培训能够强化学生的策略意识和策略使用能力,提高文学作品的阅读能力,使文学教学有效果、有效率。  相似文献   

微型实验与绿色化学教育——在化学类实验教学中实施环境教育的途径和方法     

谷春秀  王子君  李颖  张童  柳成  马艾琦 《中国现代教育装备》2014,(3):27-29

"环境保护,教育为本",面向可持续发展,在化学类实验教学中注意渗透环境意识教育,注重环境教育素质与技能的培养和训练,结合实验教学内容、过程,从实际出发,以实践教学为载体,以环境意识培养和环境知识渗透为重心,开展教育活动,积累了一定的教育经验,取得了较好的效果。  相似文献   

弗洛伊德精神分析学对文学创作的影响     

刘星慧 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(6):22-23

弗洛伊德精神分析学,将创作中的心理活动分为潜意识、前意识以及意识三个层面,这三个层面又分别在作家创作过程中起着不同程度的作用。许多优秀的文学作品都是作家在这三个不同意识形态下相互作用影响下的产物。潜意识是作家创作前头脑中的蓄积库,进入前意识状态时作家就不由自主地产生了创作冲动,最后进入意识层面使最终作品浮出水面。这三种心理状态不同程度地影响着作家创作,从而使作品产生了“一千个读者有一千个哈姆莱特”的审美效果。  相似文献   

Graphophonemic awareness in adults after instruction in phonic generalisations     

Vincent Connelly   《Learning and Instruction》2002,12(6)

A number of studies have shown, counter-intuitively, that skilled adult readers find it difficult to correctly relate phonemes to graphemes in written words. In most adults this is of little consequence. However, teachers are required to show children how to relate phonemes to graphemes when teaching reading. This study investigated whether a brief period of instruction would improve the ability of adults in this task. Results showed a general level of improvement relative to controls. Exposure alone to the task had no effect. Improvement for the instructed group was not very large and there was difficulty relating phonemes to graphemes which had more than one letter. It may be that trainee teachers need instruction to improve knowledge of grapheme phoneme correspondence so that they can pass such knowledge onto young readers.  相似文献   

推进体育教育信息化的若干思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

张光忠  范先锋 《武汉体育学院学报》2005,39(5):104-106

推进体育教育信息化,要重视应用性教学,融信息化于体育教育之中,充分发挥教师在体育教育信息化中的作用。要增强体育教育工作的信息意识,支持教职工加强计算机应用技术的学习,引导学生正确利用网络信息资源。  相似文献   

全面建设小康社会的体育基本走向--在北京大学人文体育高层论坛的发言   总被引：2，自引：1，他引：1  

谢琼桓 《武汉体育学院学报》2005,39(3):1-3,10

探讨了小康社会体育的基本走向,认为在小康社会,体育有可能确立在公共投入中的应有地位并真正纳入国民经济和社会规划之中,体育消费明显启动并有可能逐步成为扩大内需、拉动经济增长的一股力量,体育会出现多元化,体育的功能会比较全面被开发出来。指出小康社会的体育工作必须量力而行。  相似文献   

Cultural Factors in Reading     

孔敏 《承德职业学院学报》2005,10(2):58-61

Introduction Whatisculture?Toputitsimply,culturemeansthe totalwayoflifeofaperson.Thissimpledefinitionimplies thatculturereferstothepattersofcustoms,traditions,socialhabits,values,beliefsandlanguageofasociety.As cultureissoinclusive,itincludesvirtuallyeverythingthat agroupofpeoplethink,say,doandmake.Followingthedefinitionofsociologists,theterm culturereferstothetotalpatternofbeliefs,customs,institutions,objects,andcharacterizesthelifeofhuman community.“Cultureconsistsofallthesharedproductsof …  相似文献