Investigating the Effectiveness of a Constructivist-based Teaching Model on Student Understanding of the Dissolution of Gases in Liquids     

Muammer ?al&#;k  Alipa&#;a Ayas  Richard K. Coll  Suat ünal  Bayram Co&#;tu 《Journal of Science Education and Technology》2007,16(3):257-270

The research presented in this paper consisted of an investigation of the effectiveness of a four-step constructivist-based teaching activity on student understanding of how pressure and temperature influence the dissolution of a gas in a liquid. Some 44 Grade 9 students (18 boys and 26 girls) selected purposively from two school classes in the city of Trabzon, Turkey participated in the study. Students’ understanding were evaluated from examination of two items from a purpose-designed solution concept test, face-to-face semi-structured interviews and examination of students’ self-assessment exercises. Statistical analysis using two-way ANOVA of student test scores point to statistically-significant differences in test and total scores (p < 0.05) suggesting that the teaching activities employed help students achieve better conceptual understanding. Further, no statistically significant differences were seen between post-test and delayed test scores, suggesting that teaching the activities enable students to retain their new conceptions in their long-term memory. However, in a few instances the activities resulted in the development of new alternative conceptions, suggesting teachers need to be conscious of the positive and negative effects of any teaching intervention.  相似文献   

科幻小说的几种美学形态     

林滨 《莆田学院学报》2001,8(3):65-67

主张摆脱长期以来把科幻小说严重功利化的偏颇思维的束缚，提出在审美的范畴里审视作为一种独立文学样式的科幻小学的价值，分析了科幻小说里的距离美学、自恋美学、规则美学、悖论美学、英雄美学、平面美学等几种独立而且独特的审美形态。  相似文献   

概念整合理论对英语幽默言语的解读     

黄曙光 《怀化学院学报》2006,25(12):136-137

幽默言语是人类日常话语中经常出现的一种语言交际形式。本文试图从认知语言学的角度探讨概念整合理论对英语幽默言语的解读,提出对幽默言语的成功解读至少需要两次概念的整合过程。  相似文献   

面向概念设计的逻辑结构造型方法   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙正兴  张福炎 《东南大学学报》2001,17(1):59-65

本文阐述了一种面向概念设计的逻辑结构造型方法 ,提出了独立于几何细节而又表达功构关系的逻辑结构特征定义和表示方式 ,给出了支持自顶向下概念设计的装配模板定义 ,并采用形式化表示形式 ,初步建立了计算机辅助概念设计理论 .文中所提出的方法为计算机辅助概念设计系统的实现提供了初步框架 .  相似文献   

应用建构主义理论进行生物教学的初步研究     

严红艳  刘恩山 《教育学报》2002,(10):41-44

本文主要探究了初中二年级的学生 (13、14岁 )在学习生态系统这一内容时所持有的错误观念。通过对比教学前与教学后学生概念改变的状况 ,分析了在课堂教学中实施建构主义教学方法的教学效果。研究结果显示 ,将建构主义理论应用于生物课堂教学 ,能够提高教学效率和促进学生的错误观念的改变。  相似文献   

大学生网络成瘾问题及其干预策略   总被引：9，自引：0，他引：9  

郭莲荣  张明 《教育科学》2006,22(3):67-69

大学生网络成瘾的问题日益严重,目前大学生网络成瘾的类型主要有网络游戏成瘾、网络交际成瘾、网络信息搜集成瘾、网络色情成瘾等类型。本文就大学生网络成瘾的各种类型的产生原因和干预策略等进行了综述,以期促进对大学生网络心理研究的进一步深入和展开。  相似文献   

秦岭山地动、植物物种多样性及成因分析     

田中心  王民强  董秋霞 《商洛学院学报》2003,17(2):47-50

从动、植物科、属、种及分布类型方面,论述了秦岭山地动、植物物种多样性,并从地理位置、地质演变、自然环境三方面,分析其物种多样性成因。  相似文献   

民族文化心理结构与时代背景作用下的浪漫主义--沈从文与田纳西·威廉斯之比较     

黎林 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):111-117

作为20世纪的浪漫派,沈从文与田纳西·威廉斯,一个擅长诗性小说,一个力塑诗化戏剧,都执著地以诗意的抒情性创作手法在作品中记取美、抒发主观感受,但两者作品中所表现的主题意蕴、揭示的情绪感受等都呈现明显差异.这些差异的背后透露出的是民族文化心理结构和时代背景的不同.对文本隐含的这些信息的分析,可以看出独特的文化心理结构与作家所处的时代背景相结合,会对作家的创作产生不可忽视的作用,从而使具有相通精神气质、相近艺术追求的创作主体结出迥异的创作之果.  相似文献   

泛珠三角人口迁移与汉文化形成及其类型差异初探     

许桂灵  司徒尚纪 《广东技术师范学院学报》2005,(5):85-88

从人口作为文化载体视角，阐述人口迁移与汉文化成为泛珠三角主流文化的历史过程、文化特质和 风格，以及文化类型差异的相互关系，并以各省区和民系汉文化特征为例，指出移民原文化与移居地文化结合是新 文化产生和创新的主要动力。应重视在新背景下泛珠三角移民所带来的文化效应和整合问题研究，为实现泛珠三 角经济联合提供文化支持。  相似文献   

混合编队是拓展师范教学实习空间的有效途径     

韩光明 《伊犁教育学院学报》2001,14(4):58-61

师范院校传统的单科编队的实习方式,在当今社会发展教育改革的冲击下,优势越来越少,弊端越来越明显.打破院系界线,多种学科实习生混合编队的教育实习模式更符合社会发展、教育改革的需要,更能满足实习生、实习学校、师范院校多方面的需要.因为人的充分表现,既是社会的需要,也是个人的需要.  相似文献