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31.
《建筑力学》是高职建筑工程技术专业的一门关键的专业基础课。该课程理论性强,内容缺乏趣味,是建筑工程技术专业课程体系中的教学难点。本文探讨了如何利用任务驱动教学法调动学生学习积极性,提高《建筑力学》课程的教学质量。 相似文献
32.
殷志纯 《湖南第一师范学报》2010,10(3):118-119,150
运用配价语法理论,分析得出＂V＋N1＋的＋N2＂格式短语发生歧义必需具备以下条件：1.V为二价动词;2.N1可以做V的受事,N1可以领有N2,N1可以是零价名词或一价名词,但不能是二价名词;3.N2既可以为V的受事,又可以为V的施事,N2可以是零价名词或一价名词,N2为二价名词时,N1必须能做N2的降级主语。 相似文献
33.
王金珠 《中国科教创新导刊》2010,(15):206-207
本文通过对122名中学生进行问卷调查,来研究中学生的歧义容忍度与年龄之间的关系。研究数据显示,初中生的歧义容忍度水平要比高中生的歧义容忍度水平略高。笔者就这一点发表了自己的观点,并提议教师要着力帮助高年龄组的同学提高他们的歧义容忍度水平。 相似文献
34.
乔艳丽 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(2):17-19,29
结构歧义普遍存在于英汉两种语言中,以现代句法理论的部分分析方法为基点对英汉结构歧义之间的共性进行探讨,以期为语言共性的存在提供进一步的实证资料. 相似文献
35.
刘聪伟 《牡丹江教育学院学报》2010,(1):47-48,81
歧义是各种语言中普遍存在的现象,主要分为语音歧义、词汇歧义和语法歧义。而一语二义或多义的歧义现象作为一种普遍而重要的语言现象始终未得到应有的重视,一般词典和语法书大多也不予论述。但歧义却是英语教学和翻译工作中常见的问题,因此,对歧义现象进行探讨,并在语言交际过程中注意发现歧义、排除歧义,具有重要意义。 相似文献
36.
徐薇 《郧阳师范高等专科学校学报》2010,30(4):49-50
《文心雕龙》为夸饰这种修辞手法单立一篇,足见刘勰对夸饰的重视,但遗憾的是刘勰受其＂原道＂、＂征圣＂、＂宗经＂文学主张的影响,并未将论述重点放在夸饰的重要意义以及如何进行夸饰上,而是放在了夸饰的节制上,这不仅导致了他所提出的＂夸而有节,饰而不诬＂观点具有了一定模糊性,也使得他在论证过程中例证也具有了一定的模糊性。 相似文献
37.
Research and development (R&D) is often essential for firms’ profitability and growth. At the same time, R&D is long-term and risky. We show that innovation activities lead to information ambiguity about the future value of firms’ assets. This effect appears to be more pronounced for small and less reputed firms. Information ambiguity further lowers firms’ market value and, in particular, the market value of innovative assets. We further show that high quality patents mitigate the negative effect of information ambiguity to some extent. 相似文献
38.
邱震强 《柳州职业技术学院学报》2003,3(1):37-40
歧义格式必须加上限制条件才能成为真正的歧义格式。歧义的数量与限制条件的数量成正比。真正的歧义格式存在于语义层面，可以用语义风格模式表示并用语义特征来说明。 相似文献
39.
李晶 《和田师范专科学校学报》2008,28(1):184-185
歧义在语言交际中是一种很常见的语言现象,它存在于一切自然语言之中,涉及到语言的诸多方面,其形成的原因也非常复杂。它也是语义学探讨的一个重要内容。英语的歧义现象有时会影响人们的成功交流。本文主要从语音、词汇、语法和语用四个方面分析了英语歧义现象的类型和产生的原因,希望能对英语教学和学习有所帮助。 相似文献
40.
从转换生成语法视角认知英语结构歧义 总被引：1，自引：0，他引：1
范丽群 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)
歧义是人类语言中普遍存在的现象,其形成涉及语言学各个方面,具体表现为语音歧义、词汇歧义和结构歧义等。本文从乔姆斯基的转换生成语法理论着手,对结构歧义进行分化认知,以加深我们对英语结构复杂性、精细性的理解,同时为掌握句法结构的分析方法和进行英语教学提供借鉴。 相似文献