少数民族地区基础教育和职业教育课程的整合构想   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈静 《民族教育研究》2005,16(6):12-16

鉴于少数民族地区经济和教育发展现状,尝试走基础教育与职业教育相结合的内涵发展道路,对加快少数民族地区人口素质的提高、经济的快速发展,有一定的现实意义。  相似文献   

中外学者与纳西族历史研究     

甘雪春 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(4):35-40

20世纪以来，中外学对纳西族的社会历史进行了广泛的研究。学们通过史学、民族学、考古学等多学科相结合的方法，对纳西族的源流及历史发展作了深入细致的研究，并取得了丰硕的成果，特别是一批纳西族学如方国瑜、和志武、周汝诚及郭大烈等，都发表了各自的代表作。一些西方学如巴克、洛克及顾彼得等，也在长期贸居丽江的基础上出版了各自的专，他们不仅对纳西的社会历史研究作出了贡献，而且还促进了中外学在纳西化研究领域的合作与交流。  相似文献   

学习策略在英语教学中的地位和应用     

欧阳敏  刘倩 《昆明师范高等专科学校学报》2003,25(1):78-81

近年来，学习策略已成了一个引人注目的研究领域。根据我们最近对学生的问卷调查，我们发现掌握好适合于自己的学习策略是提高学习效率，发展自主学习能力的保证。本从英语学习策略的基本理论出发，提出了在外语教学中，教师要重视对学生进行认知策略、记忆策略、元认知策略、情感策略和社交策略的培养。使学生用较少的“能源消耗”，来获取较多的知识。  相似文献   

Using Multicultural Resources for Teachers to Combat Racial Prejudice in the Classroom     

Andrea M. D''''Angelo  Brenda P. Dixey 《Early Childhood Education Journal》2001,29(2):83-87

As the American population continues to become more diverse there is a need to provide children in early education with factual information about all ethnic groups to decrease prejudice. First, teachers must examine their own beliefs prior to implementing a multicultural approach into the curriculum. Three questions are presented that will assist teachers in evaluating their views and behaviors toward ethnic groups. Informative resources are provided for teachers to educate themselves, parents, and students. Through children's literature, instructional materials, and Internet sources, teachers can promote more positive attitudes among students and educate children to be respectful and accept the individuality of others.  相似文献   

藏族大学生的民族认同及其影响因素研究   总被引：7，自引：0，他引：7  

王亚鹏  万明钢 《民族教育研究》2003,14(4):65-70

藏族大学生的民族认同主要包括主流化认同、积极的民族认同以及消极的民族认同等三方面；藏族大学生民族认同的不同方面其影响因素互有差异，但总体而言，汉族朋友的数量、学习汉语的时间、父母的民族身份以及汉族的接受性等影响藏族大学生的民族认同；除了消极的民族认同与整合的化适应策略之间不存在相关外，民族认同的其他维度与化适应的其他维度之间都存在显的相关。  相似文献   

略论我国民族地区地方课程的推广、执行与建设问题   总被引：1，自引：0，他引：1  

王鉴  安富海  黄维海 《民族教育研究》2007,18(2):11-15

我国民族地区地方政府通过制定政策、加强管理、培训教师等方面的工作有效地推广民族地区的地方课程;地方课程的执行,转变观念是前提,提供必要的人、财、物的支持是保障,加强与社会的联系是手段,建立学校课程领导与管理制度是根本;地方课程的建设,需要政府决策机构的正确领导、地方教育行政部门的培训与宣传、学校教育实践的支持等.  相似文献   

民族预科教育简述   总被引：7，自引：0，他引：7  

宋太成 《民族教育研究》2002,13(4):16-20

少数民族预科教育，是我国高等教育的重要组成部分。民族预科教育极大地促进了民族高等教育的发展。少数民族预科教育的创办和发展，是党的民族政策的重要体现。  相似文献   

信息交换中的DMA技术     

周文刚  李慧华 《周口师范学院学报》2002,19(5):56-60

DMA技术广泛应用于外围设备与内存成批信息交换的控制过程中，它的优势是在数据传送过程中不需CPU的参与，实现了CPU处理任务和内存数据交换的并行进行，提高了计算机的整体性能，本文从DMA技术的硬件构成角度，深入介绍了DMAC的硬件逻辑组成和DMA数据传送的流程。  相似文献   

明星广告的信号价值分析     

黄志平 《重庆职业技术学院学报》2006,15(2):62-64

随着普通广告信号大量出现,其信号价值在下降,明星广告作为更有信号价值的新的手段。明星的稀缺性导致明星广告的稀缺性决定了明星广告的信号是有效的。明星广告的作用原理通过“选择性记忆”心理机制、“心智阶梯”原理来理解。明星广告的信号有效性也会受到噪音干扰。  相似文献   

记忆策略在高职学生英语学习中的运用     

陈燕文 《辽宁高职学报》2006,8(6):136-138

调查显示,高职学生在英语学习中记忆策略使用频率不高。根据信息加工理论,高职学生要积极采用联想记忆、复习巩固记忆、精加工记忆和重复记忆的记忆策略,鼓励学生通过“活用”和“交际”的方式来学习和深化语言知识,促使语言知识向语言技能转换,语言技能向语言能力转换。  相似文献