教学动力的本质与特征   总被引：3，自引：0，他引：3  

李森 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,27(2):7-13

教学动力问题是现代教学论的一个基本理论问题，也是教学进程的实践问题。５０年代以来，中外学者从不同的视有阐释教学动力，赋予它不同的含义，形成了各种各样的教学动力学说。这些研究成果对揭示教学动力的本质作出了积极的贡献，但是对教学动力的本质问题，远未取得共识。我们应从辨析教学动力的相关概念入手，探讨教学动力的本质，并在此基础上全面剖析教学动力的特征。  相似文献   

大学生体育学习动机与激发的探讨   总被引：28，自引：0，他引：28  

李梁  鲍志宏  季浏 《体育与科学》2004,25(3):73-76

本文以动机理论为依据，论述影响大学生体育动机的因素，探讨体育学习动机与大学生身心健康的关系，提出了符合高校体育目标的动机激励方式。  相似文献   

杜甫求仕历程及动力     

徐建芳 《忻州师范学院学报》2007,23(6):48-50

杜甫的求仕经历是极其艰辛的,先后长达二十多年,大致可分为三个阶段:初次求仕之苦涩、长安求仕之屈辱、战乱入仕之忘我。他的求仕动力主要源自三个方面:重振家声的家族责任,"不仕无义"的儒学信条,"再使风俗淳"的历史使命。  相似文献   

论体育科技成果转化的实现   总被引：2，自引：0，他引：2  

司虎克  何志林 《上海体育学院学报》2003,27(3):1-6

运用文献资料、问卷调查和数理统计方法，对实现体育科技成果转化的主体和动力进行分析。认为体育管理部门、体育院校和科研所、运动队是实现体育科技成果转化的三个主体；其转化动力分别来自于体育管理部门的推动力、体育院校和科研所的科技创新驱动力、运动队的需求引力。  相似文献   

河南省大学生的体育消费现状   总被引：6，自引：1，他引：5  

李龙江  秦安祥  陈延虎 《体育成人教育学刊》2005,21(6):44-45

运用问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等方法，对河南省大学生体育消费的现状进行了调查研究，并对河南省大学生的体育消费内容、动机、水平等进行了分析，为促进河南省大学生体育消费的健康发展提供参考。  相似文献   

我国竞技体育社会化进程中的职业化、院校化发展动因   总被引：1，自引：0，他引：1  

王兵 《上海体育学院学报》2005,29(6):29-32,37

阐述我国竞技体育职业化、院校化发展的动因,即我国社会主义市场经济体制的逐步建立和发展,促使现代职业体育俱乐部的快速发展,竞技体育的职业化发展使得竞技体育自身价值进一步提高,竞技体育又逐渐渗透到国家普通高校和专业体育院校中,得到蓬勃的发展.随之出现了不同类型的竞技体育管理主体,改变了过去由政府部门单一管理主体的模式,出现了职业化、院校化等共同发展的竞技体育格局.  相似文献   

我国科技系统波动性实证研究--ARCH模型族的应用     

沈能 《科学学与科学技术管理》2005,26(12):58-62

应用ARCH类模型对我国科技系统波动进行实证研究,结果表明我国科技运行机制与西方市场经济国家存在显著区别.在我国,科技系统无法依靠自身的力量达到稳定状态,只有靠外部力量的非市场干预才能实现科技系统的平稳运行。  相似文献   

高新技术创业动力的经济学分析   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

王延荣 《科研管理》2006,27(5):30-34

高新技术创业是创业者为了实现其特定的创业目标依托高新技术而开展的一个搜寻和捕获机会并由此创造新颖产品或服务的过程。对创业利益的追求是高新技术创业活动得以进行的基本动力,创业利益的预期值和创业成功的概率决定着创业过程的基本形态和特殊形态,同时获得创业利益的多少也是判断高新技术创业成功与否的重要标准之一。  相似文献   

知识管理对企业技术创新过程的能动机理研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

周永红张子刚  刘开军 《研究与发展管理》2004,16(6):15-23

技术创新成为知识经济中企业发展的核心动力,技术创新过程是企业实施技术创新的组织形式。知识管理伴随知识经济产生,以提高知识活动效率和效益为目的,是提高企业技术创新过程管理的有效方式。在浅析知识管理内涵及其国内外发展、企业技术创新过程概念以及两者相互关系的基础上,分析了知识管理对技术创新过程模式、速度、类型和开放性等的影响,深入研究了知识管理对企业技术创新过程影响产生的机理机制。  相似文献   

休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系   总被引：1，自引：0，他引：1  

金青云 《体育学刊》2011,(5):31-37

采用"休闲动机"、"畅"、"休闲满意度"、"主观幸福感"调查问卷,运用项目分析、因子分析、相关关系分析和构建结构方程模型的方法,对中国图们江区域休闲体育参加者的休闲动机、"畅"、休闲满意度、主观幸福感进行相关关系分析、回归路径分析、验证结构模型验证。首先,通过对各变量之间的因子分析,对未能满足要求的题项进行删除,最终构成其基本框架;其次,休闲动机除情感之间的一些变量并不存在显著的正相关关系外,与"畅"、休闲满意度、生活满意度均存在着显著的正相关关系。"畅"与休闲满意度和生活满意度、生活满意度与休闲满意度各因子之间也存在正相关关系。再次,休闲动机与"畅"、休闲满意度、主观幸福感均具有显著的相互预测作用;"畅"与休闲满意度、主观幸福感也存在显著的相互预测作用;休闲满意度中环境、社会、心理等满意度均与主观幸福感存在显著的相互预测作用,但其余指标均没有直接预测作用。最后,有效验证了中国图们江区域休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系。经过多次模型修正,得到休闲体育参加者的休闲动机与主观幸福感的关系最终模型。  相似文献