“汽车机械基础”有效教学的探索和研究     

卢美玲 《科教文汇》2012,(30):64-64,132

“汽车机械基础”是职高汽修专业的一门基础课程．是以汽修中最基本知识为主要内容．包含机械制图和机械基础两大部分。虽说是一门基础性课程．但其涉及的知识点较杂且多．内容与内容之间没有太多的贯通性．与机械类的机械制图和机械基础两门课程既有类似点．又有很大的不同点．如知识点的难易程度就有很大的区别。现希望通过自身的思索和探究来研究“汽车机械基础”的有效教学。  相似文献   

材料力学内力图的统一画法     

张宏学  姚卫粉 《大众科技》2012,(9):123-125

利用数学中的导数和定积分等知识对材料力学的轴力图、扭矩图、剪力图和弯矩图形成统一的画法,运用这种方法画内力图速度快、效率高、准确性高,体现了材料力学课程的关联性,而且为材料力学模块化教学提供了思路。教学实践证明,该方法简单明了、好学易懂、学生易于掌握,对今后的教学和工程实际具有一定的指导意义。  相似文献   

周期性半正矢荷载下沥青混合料的粘弹性本构模型(英文)     

张久鹏  黄晓明 《东南大学学报》2009,25(4):523-526

通过引入应变硬化变量,对Burgers模型中串联粘壶进行了改进,并将改进模型看成是由Van Der Poel模型与改进粘壶串联组成.采用半正矢波间歇荷载模拟实际轮载作用,综合运用流变学和粘弹性力学理论推导了周期性荷载作用下沥青混合料永久变形的力学模型.然后根据3种沥青混合料的室内重复荷载永久变形试验结果,对该模型进行了验证.结果表明:随着荷载作用次数的增加,残余粘弹性应变占永久应变的比例先迅速衰减,而后逐渐趋向稳定,一般仅占2%～3%.荷载间歇时间越长,残余粘弹性应变越小.实际行车荷载的间歇时间足够长,因此残余粘弹性应变可以忽略,从而得到了简化模型.该模型可以很好地描述重复荷载下沥青混合料的永久变形特性.  相似文献   

Numerical study on effects of door-opening on airflow patterns and dynamic cross-contamination in an ISO class 5 operating room     

董书芸  涂光备  曹荣光  于振峰 《天津大学学报(英文版)》2009,15(3):210-215

The contamination diffusion to the operating room when the door is open was simulated with a computational fluid dynamic (CFD) method,to give the extent of the contamination diffusion.The influence of the door-opening procedure was ignored since the door of the operating room is normally a sliding one.The flow field in the case of the 16 s course of opening the door was simulated.The simulated and the experimental results demonstrate that the extent of the contamination diffusion is around 1.5 m when there is no temperature difference between indoor and outdoor,and there is hardly any contamination diffusion when the temperature difference is 1 ℃.It can be concluded that the positive pressure difference in the operating room lost its function in preventing the contamination when the door is open.That the temperature of corridor is lower than that of operating room contributes to contamination control.Keeping 1 ℃ temperature difference between corridor and operating room and increasing positive pressure and air flow are suggested.It is more secure to set up an anteroom if persons come in or out of the operation room at the course of surgery.  相似文献   

镝钕改性铁氧磁流体的制备与表征     

苑星海  刘茹  谢同德 《嘉应学院学报》2009,27(3):43-45

为了研制工艺简单且饱和磁化强度高的磁流体,本文采用化学共沉淀法通过对铁氧体磁流体改性制备了水基镝钕复合铁氧体磁流体,实验讨论了温度、镝与钕的配比及用量、表面活性剂的用量、pH值对磁流体稳定性,改变工艺流程的影响,其结果表明:(1)在n(Fe):[n(Nd3+)+n(Dy3+)]=14:1,n(Fe3+):n(Fe2+)=1.70~1.75,镝与钕的用量比为n(Nd3+):n(Dy3+)=1:1,25%NH3.H2O作为沉淀剂和pH值的调节剂,反应体系温度控制在35℃左右,调pH值至9~11;(2)以明胶作为表面活性剂,其最佳用量是每60 mL载液0.005 0 g,包裹温度在55℃左右,包裹最佳pH=4。该条件下制得黑亮的水基镝钕铁氧磁流体,其磁性能比普通水基铁氧体高。在可见光的照射和磁场的共同作用下,可以看到明亮的磁光环产生。同时,还对产品的黏度、磁化强度、表面包覆情况、稳定性等进行了相应的表征。  相似文献   

虚拟三轴实验教学软件的开发及应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

费康 《高教论坛》2009,(2)

采用可视化语言Visual Basic和图形处理软件Photoshop开发了虚拟三轴实验教学软件,介绍了该软件的设计思路和具体组成.通过该软件.学生可以在计算机上模拟三轴实验的操作,有助于学生提高实验动手能力,加深对土力学基本原理的深入理解.  相似文献   

理论力学动静法中刚体惯性力的另种加法     

董春亮  卢小雨 《牡丹江教育学院学报》2009,(6):145-146

利用动力学中的质心运动定理、定轴转动微分方程和平面运动微分方程等知识来分别施加平移、定轴转动和平面运动刚体的惯性力,运用这种方法施加惯性力不但推导方便,便于学生理解与接受,而且更加明显地突出了其动力学实质,使学生能对惯性力的物理意义更加清楚。  相似文献   

地方高校土木工程专业的力学课程教学改革     

刘子振  王小岗 《台州学院学报》2009,31(6):85-88,94

按照土木工程专业“三明治”人才培养模式,深入分析了地方高校力学课程所面临的问题,提出了地方高校土木工程专业的力学课程教学改革和实践方式。通过优化教学手段、方法和内容,强化学生的结构体思维;通过课程学习和工程交流平台,加强学生的技能培养。实践表明,通过教学改革,使力学课程的理论知识变得易懂易学．力学实践知识能更好地服务工程。  相似文献   

轴流管壳式换热器壳侧流体优化分布数值研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

曾文良  张复兴  王剑秋  邓先和 《衡阳师范学院学报》2009,30(3):65-69

针对大型、超大型轴流管壳式换热器壳侧流体的流动分布不均的问题,提出在进出口处增加流体分布挡板用以改进流体分布不均的现象.并且在此之前的理论研究基础上,采用多孔介质--分布阻力模型,对不同结构参教的流体分布挡板进行教值模拟研究,研完结果表明,在壳侧进出口安装流体分布挡板能够有效促进流体的均匀分布,理论分析的教学模型与数值研完结果表现为一致,通过几种不同的结构参数分布挡板的数值结果对比,表明采用第三种结构形式的挡板不但流体分布均匀,而且由于挡板存在所造成的压力损失最小.  相似文献   

岩体力学考试方法探讨     

王亮清  梁烨  梅芹芹 《科教文汇》2011,(19):49-50

岩体力学是地质工程与岩土工程专业的重要专业基础课之一。对这些专业的学生来说,只掌握传统的基础理论知识是不够的,还必须具备将传统基础理论应用于实际工程实践的能力。但是该课程传统的考试模式中闭卷考试的成绩占较大的权重,不能有效地考查学生实际运用知识的能力。本文通过分析岩体力学传统考试方法存在的主要问题,进行了该课程改革实践的初步探讨,总结了几种有效的考试方法。在该课程的考试方法上进行了有益的探索和实践,对培养工程类高素质创新人才具有重要的指导意义。  相似文献