Motivational factors for youth recruitment in voluntary interventions: the case of a community sport program     

Catherine Plante  Annie Jaimes  Carole Turbide 《Sport, Education and Society》2016,21(7):1071-1090

Recruitment is known to be a challenge for intervention programs targeting youths, including sports programs. Following the popularity of the Alter-Action program of the Montreal-based organization DesÉquilibres, we wanted to understand the motivations and barriers to youths' recruitment in this voluntary sports community program. A qualitative methodology was favored. We conducted 27 semi-structured interviews (n = 27) with participants, 5 (n = 5) with the partners, and we carried out a focus group with 5 (n = 5) of the organization's service practitioners. We also conducted a participant observation with youth cohorts and during preparatory meetings. Five factors influencing recruitment emerged: (1) socialization/belonging; (2) training/physical aspects; (3) ‘extraordinary’ dimension; (4) practicality of the program; and (5) social influences. Four key elements thus appear important to consider when promoting the recruitment of youths in voluntary community programs: (1) favoring social interactions; (2) insisting on the specific and beneficial elements of the program; (3) allowing youths to experiment a trial period; and (4) including testimonies of former participants in the information session. Further recommendations for psychosocial intervention programs targeting youths are discussed in this article.  相似文献   

新型工业化与制度创新     

李松龄  刘宛晨 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(5):67-71

新型工业化是在有效需求不足背景下作出的政策安排，需要通过技术创新和制度创新实现。其中，制度创新尤为重要。企业是新型工业化的主体，非公有制企业的作用尤其突出。新型工业化的制度安排需要明确政府的位置和作用。  相似文献   

立足本地实际把握需求方向--让时政新闻更加贴近受众     

王灿 《保山师专学报》2003,22(1):75-77

地方时政新闻是新闻宣传的重头戏，只有从形式到内容上做到“贴近”受众，才能编发出好的时政新闻。  相似文献   

从学校文化管理层面上提升高职学院图书馆的馆藏功能     

邢淑霞 《天津职业院校联合学报》2005,7(5):100-102

教育作为人类文化传播的载体,是通过学校这个阵地来实现其功能的。学校图书馆是学校文化管理的基地。学校图书馆的馆藏应“虚”“实”结合,“藏”一切信息载体,应发挥它的新的服务功能,使图书馆的文化育人职能得以充分地展现。要采取有效措施,满足文化育人的要求,用文化因素塑造学校精神。  相似文献   

义务教育均衡发展的现状与政府效能改进——基于湖北省的数据分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴宏超 《教育发展研究》2007,(23):44-48

义务教育均衡发展体现了一种追求公平的思想,同时也是我国教育资源配置的一个原则.本文以湖北省义务教育生均经费为主要考察对象,分析了该地区近五年义务教育均衡发展的状况,发现当地教育投入的城乡差距和地区差距并没有明显改善.同时在实证分析和理论分析的基础上,从义务教育供给质量和效率方面提出了对策建议.  相似文献   

建立学习型政府的障碍及对策     

毛新伟 《襄樊学院学报》2006,27(6):29-33

建立学习型政府,实质上就是要在政府机构中引入学习型组织的管理模式和理念,进行以愿景为基础的学习管理,以提高政府组织的适应性。然而,建设学习型政府不可避免地会遇到许多现实障碍。而且,在政府组织中,由于其自身的特殊性,还存在着不同于企业组织的特属于政府组织的学习障碍。为此必须采取相应的对策。  相似文献   

面向在校大学生培养党政后备人才模式纵论     

钟凯雄 《嘉应学院学报》2007,25(4):30-33

在实施人才强国战略中,建立党政后备人才培养体系是加强党的执政能力建设,从更高的战略层面推进人才队伍建设可持续发展的重要举措。面对日益激烈的人才竞争,大学生成为党政后备人才资源群体有其历史的合理性;面向在校大学生培养党政后备人才要立足于当代大学生的现实特点和后备人才的未来的双重视角,充分关注其特殊性,着重培养强化他们的政治思维素质、社会责任感、理论联系实际能力、健全的个性心理品质、完善和谐的人格。面向在校大学生培养党政后备人才模式,对广大经济欠发达地区具有普适性。  相似文献   

华盛顿会议期间的国民外交运动述评     

易丙兰 《唐山师范学院学报》2007,29(6):77-80

华盛顿会议前后,民众通过组织国民外交团体、联合派遣国民外交代表等形式,表达自身在外交活动中的意愿和诉求,使国民外交运动在独立自主、联合发展方面有了进一步的发展。华盛顿会议后期,民众外交上的诉求未得到满足,国民外交运动由外转内,斗争目标指向北京政府。这种转变,推动了国内政局的变化,也导致了国民外交运动的分裂。  相似文献   

论作为政治主体的利益集团--当代西方政治学中的利益集团理论     

黄新华 《唐山师范学院学报》2004,26(6):39-44

当代西方政治学探讨了利益集团的产生与内涵，利益集团与政党和政府的关系，利益集团与西方多元民主社会的关系，并深入分析了利益集团的社会功能、活动策略和影响力以及利益集团对公共政策的影响。可以说，研究利益集团及其对社会政治生活和政治发展的影响，是当代西方政治学的主题之一。  相似文献   

司马迁眼中的政府职能及其现代启示     

王小健 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(4):92-94

司马迁认为政府应当有所为有所不为，有所不为是指政府应当根据社会规律，顺其自然，因势利导，不应与民争利；有所为是指政府的行政管理和规范社会秩序的职能，即道德教化与刑罚制裁的职能。司马迁的这一思想很有现实意义。  相似文献