全文获取类型
| 收费全文 | 57211篇 |
| 免费 | 396篇 |
| 国内免费 | 306篇 |
专业分类
| 教育 | 50359篇 |
| 科学研究 | 3188篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 1250篇 |
| 综合类 | 2361篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 736篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 146篇 |
| 2022年 | 468篇 |
| 2021年 | 1075篇 |
| 2020年 | 1497篇 |
| 2019年 | 1131篇 |
| 2018年 | 535篇 |
| 2017年 | 554篇 |
| 2016年 | 560篇 |
| 2015年 | 1556篇 |
| 2014年 | 4308篇 |
| 2013年 | 4627篇 |
| 2012年 | 5822篇 |
| 2011年 | 5347篇 |
| 2010年 | 3534篇 |
| 2009年 | 3109篇 |
| 2008年 | 3517篇 |
| 2007年 | 4358篇 |
| 2006年 | 4087篇 |
| 2005年 | 3043篇 |
| 2004年 | 2687篇 |
| 2003年 | 2324篇 |
| 2002年 | 1680篇 |
| 2001年 | 1051篇 |
| 2000年 | 497篇 |
| 1999年 | 153篇 |
| 1998年 | 57篇 |
| 1997年 | 47篇 |
| 1996年 | 44篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1978年 | 4篇 |
| 1977年 | 6篇 |
| 1976年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
关于高校体育资源问题的研究综述 总被引：8，自引：2，他引：6
依托现有关于高校体育资源方面的研究文献,采用分类、归纳的方法分别对高校体育的人力、物质、信息资源及其配置方式与开发利用等问题进行了综述,并对研究中存在的不足予以评述. 相似文献
32.
高职院校发展性体育教师评价理念与体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
教育评价在学校教育改革中起着导向与质量监控的重要作用,是学校教育改革与发展的关键环节.体育教师是学校体育的指导者和组织者,在学校体育教育过程中起主导作用,转变体育教师评价理念,构建促进体育教师不断发展的评价体系,可以对高职院校体育教育特别是体育课程教学与建设起到导向和推进作用,使学校体育教育更加贴近社会和现实发展需要. 相似文献
33.
对普通高校弱势群体(学生)实施体育保健课程教学的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
采用问卷调查法、座谈访问法、文献资料法和经验总结法,对15所高校保健体育课程的教学大纲、教材、教学内容、教学方法、评价标准等进行分析研究.提出用每周一次,每次90 min的体育保健课程,结合每天散点晨炼30 min.分养生保健组(健身运动处方)、形体恢复组(治疗运动处方)、健身健心组(健心运动处方)进行有的放矢的体育疗法,能达到教学目标. 相似文献
34.
35.
王春玲 《徐州教育学院学报》2004,19(2):35-36
高职生就业难的原因，主要是高职院校培养的人才不适应经济发展和用人单位吸纳毕业生能力下降。应从优化高职院校专业设置，加强毕业生就业指导研究，政府实施相应配套措施等方面采取对策。 相似文献
36.
试论新形势下竞技体育领域的高等职业教育 总被引：3，自引：1，他引：2
分析了竞技体育所面临的新形势.从适应社会主义市场经济体制和学习化社会建构等维度上论述高等职业教育在竞技体育人运动生涯期间进行文化素质教育的作用、在竞技体育人运动生涯后培养体育人的社会就业能力的作用、面对入世培养国际化的体育经济管理人才的作用. 相似文献
37.
弱智教育职业高中课程体系的研究 总被引：2，自引：2，他引：0
从弱智青年的身心特点和社会的实际需求出发 ,把重点放在职业教育上 ,选择面点制作和园林花卉两个专业进行了为期 7年的研究 :提出了弱智教育职业高中教育的总体目标和具体目标 ;构建了弱智教育职业高中教育的课程体系 ;编写了弱智教育职业高中系列教材 ;研究了适应弱智教育职业高中的系列教学策略 ;建立了形式多样的教育评价机制和社会支持与保障系统。实践证明 :轻度和部分中度弱智青年能够接受职业高中教育 ,开办弱智教育职业高中是可行的 ,但应遵循一定的原则和策略。 相似文献
38.
39.
职业教育中实施人文素质教育的思考及构想 总被引：1，自引：0，他引：1
以人为本 ,加强对学生的人文素质教育是时代赋予职业教育的使命之一。文章结合现实 ,阐述了职业学校人文素质教育是使职校学生有比较丰富的人文社会科学以及艺术方面的基础知识和修养 ,并使之成为社会中有教养有责任感的公民的教育。提出了文理渗透、实施综合文科水平测试、整合校园人文环境、推进校园文化建设等一些教育措施。 相似文献