一个耕地抛荒的解决方案：农民工回乡创业     

李文辉  ;徐邓耀 《四川师范学院学报》2014,(6):90-95

研究目的在于分析利用农民工回乡创业缓解耕地抛荒的可行性。结合需求层次理论、人口流动理论,构建的数学模型分析了耕地抛荒的原因、回乡创业的可行性。研究结果表明,城乡收入差距导致的人口流动是目前耕地抛荒的主要原因;追求自身价值实现的动机是农民工回乡创业的主要原因。最后,给出了具有可操作性的政策建议。  相似文献   

家用咖啡机设计要素探析     

王星河 《黎明职业大学学报》2014,(1):85-88

结合相关理论和企业实际案例,从设计要素技术支持中的结构、功能出发,以设计要素分析中的造型、材料、色彩为突破点,探析家用咖啡机的设计要素。研究表明,结构是基础,功能是属性,造型是导向,材料是提升,色彩是美化。  相似文献   

传承回族乡土文化，开发特色园本课程     

刘婷  朱虹 《陕西教育学院学报》2014,(3):7-10

地处少数民族地区,宁夏回族幼儿园有着自己的资源优势,因此必须充分利用回族乡土文化资源。包括需要挖掘回族的历史资源、回族的民风民俗资源、回族民间艺术资源等回族乡土文化资源,努力丰富园本课程,并通过教育活动、环境装饰、家园共育等方式实施园本课程。  相似文献   

基于nRF24E1的智能家居组网技术研究     

黄小芬 《福建师大福清分校学报》2014,(5):34-38

给出了以nRF24E1芯片的智能家居无线组网新方法。设计一个主节点节点和多个从节点节点构成的星型结构智能家居网络。介绍了智能家居无线组网系统的总体结构和工作原理,给出了硬件电路和软件设计方案。该组网方案针对智能家居设计,具有成本低,结构简单,可靠性强,功能易扩展,实用性强等优点。  相似文献   

Characteristics of the home context for the nurturing of gifted children in Saudi Arabia     

Sascha Hein  Mei Tan  Abdullah Aljughaiman 《High Ability Studies》2014,25(1):23-33

This study investigates factors in the home environment and their influence on children’s analytical, creative, and practical skills. A sample of 294 gifted children (195 male) was recruited from grades 4–7 in Saudi Arabia, where the family context is highly influenced by the principles of Islam. Results did not confirm the effect of birth order, but showed that (1) mother’s education was an important factor for gifted children’s creativity; (2) the number of boys in the family was negatively associated with gifted boys’ creativity (r?=??.21); and (3) Quran-related learning experiences were positively related to gifted girls’ analytical (r?=?.46) and creative (r?=?.42) skills. Implications for understanding non-Western environments for gifted children are discussed.  相似文献   

Literacy,poverty and schooling: what matters in young people's education?     

Barbara Comber 《Literacy》2014,48(3):115-123

This paper draws upon several decades of literacy research in schools in high‐poverty environments to explore what matters in young people's education. In dialogue with themes from Kevin Marjoribanks' work, such as student aspirations, family environments and teacher expectations, key insights are summarised. Referring to longitudinal case studies and a current ethnographic project, the interplay between literacy, poverty and schooling, and young people's aspirations and education outcomes is explored. Although the work of educators in high‐poverty communities continues to be highly demanding, there are some schools and teachers making a durable positive difference to learner dispositions and literate repertoires. Teacher expectations and discursive practices are crucial in this process.  相似文献   

阳明赴谪途中归省南京考——兼与陈来、王平路先生商榷     

黄懿 《教育文化论坛》2014,(2):72-75

王阳明贬谪贵州龙场途中,自福建武夷山之后的路线,由于《王阳明年谱》和《阳明先生行状》记载不一,且缺乏相对直接的证据资料,故学术界至今存在分歧。一种肯定《行状》认为其由武夷径直往龙场;另一种支持《年谱》认为其先往南京归省再赴龙场。笔者依据以往学者的研究成果,综合相关间接证据资料,通过合理的逻辑分析与推理,提出王阳明在赴谪龙场途中确曾由武夷回南京归省。  相似文献   

探讨如何破解居家养老难题     

梁永郭  段春颖 《山东商业职业技术学院学报》2014,(1):11-12,38

随着科学技术的不断发展,世界的医疗技术不断的先进,人们的生活水平不断提高,使得我们国家乃至世界的人口老龄化严重.随之而来的,是该如何解决这些老龄化人口的养老问题,这也成为我们国家相关部门的困扰.本文将对如何破解居家老人的养老问题进行探讨.  相似文献   

美国照护社会救助制度及对我国的启示     

刘晓雪 《商丘师范学院学报》2014,(1):51-55

在老年人的生活质量被日益关注的今天,处在社会最底层的贫困失能老人更应该得到社会的重视,应该对他们优先提供照护社会救助。通过对美国的照护社会救助制度进行介绍和分析,梳理美国在照护社会救助标准的设定、救助服务的提供、救助制度的支出等方面的成功经验,可对我国照护社会救助制度的建立提供启示。  相似文献   

“家教”:一个教学论边缘的实际问题   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨启亮 《教育理论与实践》2003,(5)

学校教学向家庭的延伸早已不是家庭作业所能负载,“家教”已是城市中小学生的学习活动、大学生的教学实践活动的重要组成部分,但囿于学科边界壁垒的理论研究却对其置若罔闻。多数情况下,“家教”坦率地追求着它的功利性目标,并不标榜素质教育创新教育的形式,它作为应试教育之源于家庭的强大助力,以经验论的方法有效地演绎着僵化的尖子主义、精英主义,强化着学科教学的“人工窒息机”的功能,顽强地阻抑着教育改革与发展。它亟待走出误区,端正与时代精神一致的价值取向。  相似文献