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61.
姜达维 《天津体育学院学报》1997,12(1):57-60
计算机课的教学考试试题是在题库基础上自动生成,形式接近标准化。本文从分析试卷的质量和学生考试分数出发,提出深入改革课堂教学和考试的看法以提高教学效率和效果 相似文献
62.
邓瑞香 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):152-154
应用题的教学是小学教学的重点,它是培养学生分析问题,解决问题能力的良好途径。应用题教学首先要明确其重点:分析数量关系、发展思维能力;其次要掌握小学生的认知规律,通过多种渠道达到教学目的。 相似文献
63.
政治经济学是高等学校经济学类的核心课程。近几年来,随着实践和理论的突破性发展,许多新版的政治经济学教材和传统的教材相比,在教学内容和课程体系方面进行了改革和创新,令人耳目一新。同时,也存在一些可以进一步改进和完善的问题。 相似文献
64.
邱俊海 《青岛职业技术学院学报》2006,19(2):36-38
在充分肯定黄伯荣、廖序东先生主编的《现代汉语》教材的前提下,笔者在教学中陆续发现一些值得商榷之处:“非常”的词性、“共同”的归类、“同位短语”举例质疑、“所”字短语举例质疑、宾语前置的质疑、变式句的质疑、是框式还是梯式、多重复句内部结构关系的确定等,就上述问题笔者提出不同意见,愿与业内人士磋商。 相似文献
65.
高校辅导员心理问题成因及其调适 总被引:1,自引:1,他引:0
辅导员是从事学生思想政治工作的中坚力量,对学生的成长起着不可替代的作用。但是由于工作繁杂、考评机制不健全、职业认同感低等原因使得高校辅导员心理问题突出。拟从当前高校辅导员工作的实际情况出发,分析其心理健康问题产生的原因并提出对策,以求借鉴意义。 相似文献
66.
变量关系研究受到越来越多的重视,中介变量解释外生物理事件如何对外产生内部心理意义,中介效应说明了这个作用是“怎么样”和“为什
么”产生的。检定中介变量的直接效果、间接效果和总效果是研究中介变量的核心问题。在体育科学研究中,目前主要运用的中介效应检定方法是因
果步骤法和Sobel 方法,这2 种方法存在较多的不足与缺陷。研究通过分析传统中介效果检定方法,发现存在单纯z 值检定、特定间接中介效果无法
比较和样本非正态分布、统计功效低等局限。随着统计技术和方法的进一步发展,学者们近来采用数据模拟提出采用乘积分布法、非参数Bootstrap
法和马尔科夫链蒙特卡罗(MCMC)法等3 类方法来应对。这3 种方法各有其理论原理和计算程序,但在实务上表现出不同的特点和优劣。考虑到体
育科学研究的实际需要,并根据最新统计研究理论和技术提出,采用非参数Percentile Bootstrap 和Bias-Bootstrap 检定法,介绍了运用语法功能在
AMOS 软件中操作特定中介效果的检定和比较,从而克服了传统检定方法的不足,为相关研究提供方法学上的参考。 相似文献
67.
通过对大学科研人员的深入访谈,运用扎根理论的研究方法,探索性地构建了对大学科研人员产学合作模式选择产生影响的直接制度和间接制度;研究发现,直接制度在大学科研人员的产学活动中发挥的效应为零,与直接制度相比,间接制度对大学科研人员产学活动的影响更为明显。结果表明政策制定者需要进一步疏通政策的传导机制,强化政策的执行力,进而提高大学科研人员产学合作的积极性。 相似文献
68.
间接性是人类语言的共有现象,在人们的言语实践中发挥着重要作用。英语委婉语与间接言语行为都研究语言的间接性,产生的前提及动因有相通之处,出发点均含礼貌因素,有些实例相互交织,互为所属。然而,虽然二者的语言间接性存在共性,但它们在理论依据及侧重点等方面存在差异:前者的产生机制主要借助委婉语理论解读,强调表意的间接性;后者的理解则依赖间接言语行为理论,强调实施言语行为的间接性。对比分析英语委婉语与间接言语行为的语言间接性异同有助于人们更精准、得体地运用语言,促进理想交际效果的达成。 相似文献
69.
目前,我国对太阳能的利用方式主要以太阳能热水器的使用为主,它的利用水平和效率的高低直接关系到我国节约型社会的建设。我国在太阳能热水器的安装使用中仍存在很多法律问题,试从当前存在的问题出发,提出推进太阳能与建筑一体化的发展政策,保障用户利用太阳能的民事权利,规范太阳能热水器质量标准和管理的法律对策。 相似文献
70.
刘楠 《河北软件职业技术学院学报》2011,13(3):44-46
在数学课堂教学实践过程中运用探究式教学,教师应合理创设问题情境,激发学生的探究兴趣;适当引导学生探究,培养学生的独立性、探究性和创造性;并指导学生不断进行反思,以建立合理的数学认知结构,学习体验数学研究方法,提高探究能力和应用能力。探究式教学法的选择要以教学任务、教材内容、师生状况等教学活动的各因素为依据,绝不可盲目使用,否则适得其反。 相似文献