金融全球化趋势下的我国银行业改革     

赵书海 《山西广播电视大学学报》2004,9(2):73-74

面对加入WTO后金融全球化的挑战,我国银行业应从四个方面进行改革:一是积极稳妥地推进国有商业银行产权制度改革与调整;二是以规范、创新、合作为基础,努力提高中小金融机构的竞争能力和综合实力;三是建立和完善适应金融全球化与商业银行市场化改革的金融监管体系;四是建立适应金融开放要求的货币政策框架。  相似文献   

谈高校学报编辑的学术权利与学术权力   总被引：2，自引：0，他引：2  

史原 《大连大学学报》2003,24(1):111-112

高校学报是反映学校教学科研水平和成果的窗口。因此有其特定的功能,这就是编辑要正确使用学术权力和捍卫自身及作者的学术权利。  相似文献   

基于MAPGIS的房地产档案管理系统构建方案研究     

李慧玲  姚力 《教育技术导刊》2007,(5)

详细介绍了房地产档案管理系统的研究背景、目的,国内外的发展趋势、关键技术、功能模块以及展望。  相似文献   

法制教育≠道德教育:一种德育学辩护   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐爱民 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):56-59

法制教育不等手道德教育，二者在作用机制、形式、效果、范围诸方面存在较大区别。二者之间的关联并不必然导出法制教育就是道德教育或德育必须包涵法制教育的结论；二者的区别远大于联系。法制教育未能如其所是地担当道德教育的职责。道德学所采取的正确立场是：二者应当并行不悖，互不干扰。等同论或包涵论会导致德育外延膨胀，边界突破、概念泛化及混淆非道德范畴与道德范畴的界限，这于学理无据，也会给法制教育和道德教育同时带来损害。  相似文献   

论析毛泽东法制成就有限之因     

陈首崔  付云鹏 《宁波广播电视大学学报》2007,5(4):111-114

毛泽东思想内容丰富,包括政治、经济、哲学、军事、教育、文学艺术等方面。毛泽东对于中国革命的贡献是勿庸置疑的,他对中国革命和建设实践的一系列独创性经验作了理论概括,从而形成的毛泽东思想,是我们长期的指导思想。然而,纵观毛泽东的著述和言论,对于法制方面的论说较少,甚至很多时候和法制精神相悖,其很多非法制的言行与我们今天建设和谐社会的法治要求更是背道而驰。这样一个伟人,为什么会在法制方面的成就有所欠缺?原因很多,可以从多个方面去分析,本文拟就其对法制认识进行剖析,试图找出其深层的原因,为今天的和谐社会建设,提供有益借鉴。  相似文献   

邓小平关于农业问题的法律思想——对我国农业发展和农民增收法制建设的思考     

李定国 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2005,22(1):54-56,68

邓小平关于农业问题的法律思想对我国农业发展和农民增收有重要指导意义。现行政府对“三农”问题的关注，反映了农业发展和农民增收存在着较大问题，本文针对农业发展和农民增收的现状及原因。从法律角度提出一些关于农业发展和农民增收的法制建设的建议。  相似文献   

论当前职务犯罪的法律预防     

章周道 《三明学院学报》2007,24(1):92-95

当前,贪污贿赂、买官卖官、携款外逃等职务犯罪出现了许多新的特点。坚持惩治和预防职务犯罪,是新形势下党风廉政建设和反腐败工作的重中之重。通过加快立法进程,严密法网,严明法纪,强化法律监督和法制教育等手段打击和防范职务犯罪,具有积极的震慑和警示作用,也是提高反腐倡廉法制化水平的必然选择。  相似文献   

论沉默权的本质及司法价值     

李俊明 《鸡西大学学报》2003,3(4):39-40,46

沉默权是资产阶级革命中反封建的产物。作为一项法律制度，目前已被世界大多数国家所接受。尽管迄今为止有学者对我国确立沉默权制度仍存疑义，但我国要真正走上依法治国的道路，引入并确立沉默权制度有着重要的司法价值。  相似文献   

教育方针实践形态中的教育理性缺陷及启示     

王长乐 《大学教育科学》2007,(2):22-26

我国建国后的教育方针在理论形态上具有连贯性和一致性,在实践形态上则比较复杂.其为政治服务的精神主旨放大了阶级性内涵和功能,导致教育方针在反映教育普遍性特征和特殊性特征方面比例失衡.影响其形成的主要原因为传统的文化和思想,而使其具有可以与时俱进、能够进行修正和完善的张力,则需要在理论上有所突破,为其提供理论依据.  相似文献   

论社会转型与教育法制现代化     

谭细龙 《培训与研究》2007,24(9):73-78

改革开放以来,我国教育法制建设取得了长足进步,但处于转型中的各法律关系主体的利益关系不断发生变化,而教育法制建设明显滞后于转型社会各法律关系利益调整的需要,特别是现行教育法律中存在不少瑕疵,严重影响了实施效果,因此,必须加快教育法制现代化的进程,完善教育立法机制;清理、修改现行教育法;加快《学校教育法》、《教育财政法》、《教育投入法》的立法,完善教育法制,让教育法为我国教育的现代化保驾护航。  相似文献