全文获取类型
| 收费全文 | 5965篇 |
| 免费 | 102篇 |
| 国内免费 | 84篇 |
专业分类
| 教育 | 4151篇 |
| 科学研究 | 659篇 |
| 体育 | 719篇 |
| 综合类 | 476篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 145篇 |
出版年
| 2024年 | 5篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 83篇 |
| 2021年 | 162篇 |
| 2020年 | 207篇 |
| 2019年 | 156篇 |
| 2018年 | 26篇 |
| 2017年 | 49篇 |
| 2016年 | 64篇 |
| 2015年 | 205篇 |
| 2014年 | 583篇 |
| 2013年 | 495篇 |
| 2012年 | 741篇 |
| 2011年 | 666篇 |
| 2010年 | 398篇 |
| 2009年 | 335篇 |
| 2008年 | 357篇 |
| 2007年 | 388篇 |
| 2006年 | 297篇 |
| 2005年 | 239篇 |
| 2004年 | 197篇 |
| 2003年 | 141篇 |
| 2002年 | 134篇 |
| 2001年 | 87篇 |
| 2000年 | 60篇 |
| 1999年 | 21篇 |
| 1998年 | 11篇 |
| 1997年 | 6篇 |
| 1996年 | 14篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1976年 | 1篇 |
排序方式： 共有6151条查询结果，搜索用时 46 毫秒
991.
方燕 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
近年来一些评估新法在外语写作教学领域得到采用,但是教师操作新法的能力有限,实施过程缺乏连续性.文章基于Huot的"启发式评估"新型评价理论和过程写作理论,运用文献法和问卷调查法,在英语专业写作教学中引入自我评价、同级评价和教师评价三级评价体系,将评价手段作为推进学生每稿写作有效提高的工具,着重论述该体系在实施过程的课堂管理、培训内容等问题以及三级评价体系的实施后效,旨在建立一个促进写作能力发展的评价机制. 相似文献
992.
余忠淑 《四川教育学院学报》2009,25(6):23-25
西部高校藏文专业开设好大学汉语文对弥补和提高藏文专业学生的汉语文基础知识和基本技能,提升人文素质,加强思想道德建设等都具有重要的意义。因此,应通过明确藏文专业大学汉语文定位、科学编订专门教材,培养专业教师,创新教学方法等开设好大学汉语文教学,培养出新时期高素质的大学双语藏文专业人才。 相似文献
993.
高松元 《四川教育学院学报》2009,25(8):16-18
统一司法考试对高等职业院校法律专业的生存和发展带来巨大冲击,也出现了要求取消高职院校法律专业的呼声。高职院校法律专业要摆脱困境,就要走出思想误区,端正思想认识,其出路是要有准确的办学定位,以市场为导向,构建多元化的教学课程和实践课程体系,着眼于学生应用能力的培养,形成差异化能力。 相似文献
994.
基于媒介传播效果理论,对大型体育赛事媒介传播效果的概念进行界定.从心智模式视角分析大型体育赛事媒介传播效果形成的心理机制;将大型体育赛事媒介传播效果分为浅层、中层、次深层及深层传播效果.基于以上分析,提出由媒介传播、受众效果、经济效果、社会效果和负面效果等组成的大型体育赛事媒介传播效果评估指标. 相似文献
995.
采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,对我国率先开设休闲体育专业的六所体育院校的人才培养方案、专业课程设置、师资队伍建设等进行比较。研究表明：我国体育院校休闲体育专业建设仍处于初级阶段,同时提出以社会需求引领专业发展,加强设施、教材建设,加大师资培养力度等策略,旨在为完善我国体育院校休闲体育专业建设提供参考。 相似文献
996.
为了更好地满足体育专业创新型人才培养的要求,在总结省级实验教学示范中心建设思路和经验的基础上,针对高校体育专业实验教学的发展瓶颈,分析归纳出一些具体可行的解决措施,以期为进一步深化高校体育专业实验教学的改革和发展提供参考和借鉴。 相似文献
997.
张健 《吉林体育学院学报》2012,(2):127-128
高等体育院校是培养高素质体育人才的基地。作为体育院校教育管理的重要组成部分———运动训练专业学生,由于具有明显的自身特点,为学校日常管理增加了难度。针对这一问题,提出以学生为本、科学管理、特色育人为主线,升华学生教育管理理念、加强学生管理队伍建设、创新学生教育管理方法,为提升高等体育院校运动训练专业学生教育与管理水平提供参考。 相似文献
998.
路树萍 《包头职业技术学院学报》2012,(2):46-48
随着地区产业结构的不断优化调整,高新技术产业的兴起,对技术应用型人才的需求日益迫切。地方高职院校与区域产业集群的合作必将实现产业发展与人才培养的双赢,同时也是促进高职院校改革人才培养模式,提高人才培养质量的有效途径。在对高职院校专业设置与产业的相关性分析的基础上,提出专业对接产业,促进高职教育与区域经济协调发展的建议。 相似文献
999.
教师专业教学机构设置体制的比较与选择 总被引：1，自引：0，他引：1
高校专业教学机构设置体制是高校各专业教学组织的架构样式,对专业的培养目标、培养模式及学生的学程具有直接的制约作用。目前相对地主要有两种各有特点的教师专业教学机构设置体制,即学科中心的教学机构设置体制和教职中心的教学机构设置体制。根据教师专业化的需要,后者更应是我们的选择。 相似文献
1000.
王伯庆 《深圳信息职业技术学院学报》2009,7(3):27-31
本文采用麦可思研究院连续三年对中国应届大学毕业生求职与工作能力的调查数据,从本科、高职高专专业大类和主要专业小类着眼分析专业对毕业生毕业半年后就业率和薪资的影响。本文认为,就业率和薪资的影响差距并不是专业之问的教育水平差异造成的,而是受市场供求关系的影响。通过专业的结构性调整即减少失业严重的专业的招生数量,可以有效地提高大学毕业生的就业率。 相似文献