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51.
辛旭 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(2):43-45
大学教师肩负着为国家培养有理想、有道德、有文化、有纪律,能适应市场经济和社会发展需求的不同层次的高级专门人才的历史重任。要完成这一历史重任,其必须具备敬业、博学、严谨和创新的基本素质。敬业为本,博学为魂,重在严谨,贵在创新。 相似文献
52.
新世纪图书馆服务模式创新综述 总被引:1,自引:0,他引:1
图书馆的服务模式在很大程度上决定了其发挥作用的大小。进入新世纪,传统的服务模式受到严峻的挑战,为了更好地发挥图书馆应有的作用,迫切需要创新。本文对近年来较受关注的几个服务模式的发展情况做一综述。 相似文献
53.
学术期刊在知识创新中的特殊作用 总被引:15,自引:2,他引:13
通过对学术期刊与学术专著在形式、内容、编辑工作特点等方面的比较,分析了学术期刊作为知识、信息的重要传播媒介和载体在知识创新中的特殊地位与作用;认为应该充分重视学术期刊的价值,学术期刊编辑要不断提高自身素质,努力提高刊物的水平和质量,更好地为知识创新服务。 相似文献
54.
55.
“超市型”高校体育教学模式的设计与探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
樊炳有 《山东体育学院学报》2001,17(3):75-77
“超市型“高校体育教学模式,就是要建立以学生为主体的体育课堂教学新格局,建立灵活多变的课堂教学形式,使有形体育教学变无形体育教学(或称无模式体育教学),在课堂开设“超市“,实现对传统体育课堂教学模式的突破,在看似无形体育教学中,紧紧把握高校体育课程的特点、培养目标及其规格的主体脉络.建立让学生在开放、充满着民主、和谐、轻松的氛围中,根据自己发展需要,自主选择、独立思考、主动学习的体育教学新理念. 相似文献
56.
用数学方法解析了"田忌赛马"管理谋略的奥秘,在此基础上提出了这种管理谋略的数学模式,并分析了它的特点和优点及其产生的原因,为进一步应用和推广这种管理谋略提供了具体的参照系和比较科学规范的途径和方法。 相似文献
57.
体育课堂教学互动特点分析 总被引:16,自引:0,他引:16
体育课堂教学是师生间心理互动的过程,师生间的互动方式对于体育教学目标的实现、任务的完成,调动学生体育学习积极性都有直接的影响.体育教学目标的制约性、课堂环境的效应性、教学交往的相互性、教学过程的动态性,体现了体育课堂教学互动的特点. 相似文献
58.
武术是中华民族优秀的传统文化。在其漫长的历史发展过程中,武术受到中国传统主流文化——儒家文化的影响。儒家文化是孔子在吸收前人思想成果的基础上创建的以“仁”为核心的思想体系。中国传统哲学的辨证思维方式主要包括两点,即整体观和对待观,这两种思维方式对武术文化的发展起到了无法替代的作用。整体观是推动整个武术发展的基本思维模式,而对待观使得中华武术文化形态体现出鲜明的辩证思维特点。 相似文献
59.
高校体育课选项教学优化改革模式 总被引:1,自引:0,他引:1
官钟威 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):118-120
以激发学生上体育课的兴趣和增强学生的体质为指导思想,运用电脑技术,以自行设计开发的“体育课程管理系统”对福州大学选项教学过程进行优化改革。阐述了优化改革模式的运作方法并对一些相关问题提出了看法和建议。 相似文献
60.
章飞平 《江西蓝天学院学报》2006,(2)
本文从如何加强图书馆的创新服务角度出发,在结合我院图书馆的现状的基础上提出以下几个观点一是转变服务观念;二是强化"两个意识";三是打造"一个机制";四是注重"三个创新"。 相似文献