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61.
作为一种社会性规制,职业许可是政府对公民职业选择自由进行的限制。其实施既需付出成本,同时也产生一定收益。因此,对职业许可进行成本与收益分析,有利于权衡职业许可的利弊得失。但是,收益大于成本仅是实施职业许可的必要条件,而非充要条件。按照法经济学理论,职业许--r~J正当性,还取决于职业许可的净收益对其替代性选择的净收益是否具有比较优势。 相似文献
62.
针对现在阅读教学中存在浮、浅、散、空等问题,提出了“批注式”阅读教学的理念。“批注式的阅读”是传统读书“不动笔墨不读书”的直接体现,与古之所谓的“评点”一脉相承。根据批注阅读所特有的优势,努力探寻批注的方法,引导学生通过“理解、评价、抒情、感想”式等批注方法,将批注式阅读作为日常生活中的一种习惯,并且将这种边读边思、边读边注的习惯纳入到日常的生活中,使阅读教学真正落到实处。 相似文献
63.
依据职业需求分析的理论,探讨了目前成人英语教材中存在的问题：难易度不适宜;无成教特色;缺乏实用性;教材配套资源缺乏;练习设计不合理等.这些问题导致了成人英语教学质量无法满足学员的职业需求.针对这些问题,提出了有关成人英语教材改革的建议,希望对成人英语教材的开发与建设有所帮助. 相似文献
64.
思想政治价值和职业素养价值是高职院校思政课的教育价值所指,二者存在差异又相伴而生。构建高职特色的思政课教学体系,应该树立以思想政治素质为引领、以职业素养为基础的理念,形成以职业核心能力培养为导向的思想政治价值和职业素养价值充分实现的教学模式。 相似文献
65.
教师职业幸福感的高低既影响教师自身健康、工作绩效,也极大地影响高校人才培养质量的提升。为探讨广西高职院校教师职业幸福感现状,课题组运用整群取样法,采用幸福感问卷对广西14所高职高专院校2549名专任教师进行问卷调查。结果为:广西高职院校教师幸福感总体处于中等水平;教师满意度得分由高到低为工作群体、工作本身、自我实现、管理维度、工作条件、经济收入。教师工作绩效的总体评价与职业幸福感显著正相关。教师职业幸福感与性别、年龄、学历、职称不相关,与婚姻状况、教龄、学科呈负相关关系,与教师类别、住房状况、薪酬收入、领导职务、绩效考核结果呈正相关关系。 相似文献
66.
开展高职生职业法律素质教育是提高高职生就业创业能力和职业道德素质、培养复合型人才的需要。高职院校法制教育要以培养学生职业法律素质为核心进行教育教学改革,科学建构高职生职业法律素质教育课程体系,逐步形成基础性法律课程、专业性法律课程和专门性法律课程结合的多层次的职业法律素质教育课程体系。 相似文献
67.
调解是一门极具挑战性和专业性的争议解决艺术,其要求调解员必须经过系统的学习和培训,而非仅凭经验就可以胜任。而目前,我国在调解员的资格和培训问题上,既缺乏系统的理论研究,也缺少规范的做法。在当前矛盾纠纷多元化的背景下,建立由调解员的选任标准、资格认证、培训考核、等级管理以及经费保障等五个方面组成的人民调解员职业准入制度刻不容缓。 相似文献
68.
高职学生职业发展存在的问题主要有：高职院校对学生职业发展认识不足;企业对人才培养的前瞻性不够;学校与企业合作培养制度不完善。校企合作是培养现代化新型人才的必经之路,是职业教育与市场对接的迫切要求,是增强学生职业能力的重要举措,因此,校企合作是解决当前高职学生职业发展问题的关键。以促进高职学生职业发展为目标的校企合作,首先要改变观念,重视校企合作;其次要定位双赢,实现优势互补;第三是完善制度,提升人文关怀。 相似文献
69.
赖招仁 《湖南第一师范学报》2014,(5)
为了拓展毕业生的就业面,不少有关院校在课程设置中片面挤占教师职业技能类课程,削弱对学生的教师技能培养,造成不少负面影响。有必要正确认识和理解教师职业技能的本质和作用,并从合理设置课程、加强第二课堂训练和强化见习实习等方面培养学生的教师职业技能。 相似文献
70.
刘巍 《山东商业职业技术学院学报》2014,(2):42-44,59
从我国体育院校人才培养以及职业技能鉴定的现状看,还存在一些不足。随着国际化发展速度的不断加快,体育人才也是一个国家人才战略的一个重要部分。为了适应国际化人才市场的需要,开展人才培养和职业技能鉴定创新,提高体育人才职业技能水平,本文将作出研究。 相似文献