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91.
不同的体有不同的特点,不同体的章在语法、修辞及词江的运用上有着不同的表现形式。根据体的社会功能和构成体的语言材料及修辞选择上的差异。日语的体可分为两大类,即口语体和书面体。口语体具有广泛性、生动性、多变性、简略性的特点。书面体具有严密性、体系性的特点,它包括节语体、科学语体、政治语体和公语体等四种类型。  相似文献   
92.
通过动物与人体试验探讨了体能口服液的可行性.结果发现:体能口服液具有延缓疲劳,提高人体机能能力和去脂之功效,具有很高的实用价值和开发价值.  相似文献   
93.
对照新旧两套国家普通话水平测试用话题,新话题记叙类难度略有提高,但维度关照稍显不足,议论类话题权重还应加大,以使整体布局更趋合理;新话题人文性更强,更容易上口,但对社会生活的关注不够,避谈政治,不利于引导人们关心国家大事,应增加此类话题,以培养参政、议政的公民意识;新话题口语色彩更加明显,但它们只是对话题范围的规定,缺少具体明确的口语化暗示,各地在培训时,还应注意多拟口语色彩浓的子话题,以加强其口语引导性。  相似文献   
94.
近几年来,社会对英语交际能力的要求越来越高,所以大量的外籍教师涌入中国高校从事英语口语方面的教育工作。尽管他们大都受过大学教育.也有自己教学的优势,但也有很多需要克服的地方。所以我们应该全面了解,充分利用外教资源提高大学英语口语教学质量。  相似文献   
95.
许多英语学习者在英语的口语表达上都无可避免地受到汉语思维模式的影响,因此,有意识地培养学习者的英语思维模式是十分必要的。汉语思维模式呈开放螺旋型,而英语思雏模式呈直线型。掌握直线型的英语思维模式,有助于学生在英语口语表达中正确定义事物,顺畅描述过程以及准确地表达观点。  相似文献   
96.
We evaluate feedback methods for oral presentations used in training non-quantitative research skills (literature review and various associated tasks). Training is provided through a credit-bearing module taught to MSc students of banking, economics and finance in the UK. Monitoring oral presentations and providing ‘best practice’ feedback is very resource-intensive. Do we withdraw oral presentations from the module, because best feedback practice is prohibitively expensive in a world of limited resources, or choose a second-best alternative? To what extent might the latter compromise intended learning outcomes? We used the same provision of video feedback for all students but used two verbal feedback regimes. For one regime, we decreased the amount of verbal feedback and increased the number of presentations. The impact was measured by academic outcome, rating scales and questionnaire. Overall satisfaction with the module was very high for both feedback regimes, and there were no statistically significant differences between regimes, suggesting that less resource-intensive methods need not compromise learning outcomes.  相似文献   
97.
口腔颌面部恶性肿瘤患者血清免疫抑制酸性蛋白的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为探讨免疫抑制酸性蛋白 (IAP)检测在口腔颌面部恶性肿瘤中的临床应用价值 .采用单向免疫扩散法检测了 6 8例口腔颌面部恶性肿瘤患者及 30例正常对照的血清 IAP.结果表明 :正常人血清 IAP含量为 (346± 10 7) μg/ m L,口腔颌面部恶性肿瘤患者血清 IAP为 (6 73± 149) μg/ m L,两者相比有显著性差异 (P<0 .0 1) ;肿瘤患者的 IAP阳性率高达 85.3% (58/ 6 8) , - 期患者血清IAP水平明显高于 - 期患者 (P<0 .0 1) ,随着临床分期的增加 ,IAP水平也随之增高 ;口腔颌面部鳞癌与唾液腺癌之间 IAP水平无显著性差异 (P>0 .0 5) ;治疗后血清 IAP水平明显下降 (P<0 .0 1) ,复发者血清 IAP复又回升 ,而未复发者 IAP水平处于正常水平 .说明检测口腔颌面部恶性肿瘤患者血清 IAP有助于监视病情的发展、观察疗效及判断预后 ,动态研究可监测肿瘤的复发与转移 .  相似文献   
98.
齐悦 《中国科技信息》2007,(11):252-254
本文综述了支持口语教学改革的理论基础,探讨了非英语专业大学生英语口语课堂教学模式,并提出在口语教学改革中需要注意的几点,从而为英语教学改革提供一些新的思路及可能性。  相似文献   
99.
中国对虾某些免疫指标的测定及免疫预防初步研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
通过口服免疫药物后,对虾血清中溶菌酶、酚氧化酶(PO)活力及免疫保护率测定,来作为衡量对虾免疫状态的指标,并用弧菌疫苗浸泡法及口服免疫药物,提高虾体自身免疫能力,增强疾病抵抗力.  相似文献   
100.
高校专业课向双语教学和全英语教学方向发展的教学要求对专业课教师的英语水平提出了新的挑战。为适应时代发展需要、培养高素质人才并提高师资队伍水平,基于校本资源的师资英语口语培训班成为解决这一问题的有效途径。从哈尔滨医科大学师资英语口语培训项目的办学宗旨、办学特色、考核体系等方面着眼,介绍培训项目的实施情况,并对项目的进一步开展和实施提出展望。  相似文献   
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