高职电气技术专业人才培养模式改革     

袁勇 《科教文汇》2014,(22):191-192

随着电气技术的高速发展,企业对电气技术人才要求越来越高,特别是高职人才,因此有必要对传统的人才培养模式进行改革,以适应社会的需求,而全项目教学,不仅提高了学生的专业实践能力,而且提高了学生自主学习能力和知识更新能力,更能适应社会的发展。  相似文献   

基于标准化流程的本科电气专业毕业设计质量改革     

陈辉  张维 《科教文汇》2014,(36):61-62

作为工科院校的工科专业,毕业设计往往是衡量一个学生掌握所学知识、熟悉行业、锻炼基本职业技能的契机,但学生却往往应付了事,忽视其设立的目的和意义,以及对今后学习和工作的重要性与必要性。为了提高毕业设计整体质量,湖北工业大学电气工程系通过2013年的酝酿,2014年的试行,将于明年正式提出基于“标准化流程”（Standard Operation Procedure）提高本科毕业设计质量的改革方案。  相似文献   

无人机巡线的发展和应用研究     

付昱玮  李字明  姜洪 《黑龙江科技信息》2014,(3):25-27

无人机是一种通过由无线控制或机身自控系统操纵的无人飞行器。无人飞机作为搭载平台装载线路巡检仪器进行输电线路巡线是一门新兴的技术,对其研究需要跨多个学科领域,研究难度和深度要求较高,集安全、高效、全面于一身。现代无人机面临技术和安全的多重考验,提高无人机巡线的技术水平,解决无人机巡线的安全问题,是现代无人机研究须重点解决的问题。  相似文献   

谈杂交水稻的成功与“安农人才培养模式”     

王聪田  谢海琼 《天津电大学报》2013,(4):60-63

“安农人才培养模式”强调以技能实践为基础,以强有力的学校管理为保障,以素质优良的师资队伍为支撑的职业教育管理理念。“安农人才培养模式”促使我国杂交水稻研究课题的形成和发展,杂交水稻的研究历程叉与“安农人才培养模式”的实践与发展偶成,最终形成以提升教师理论素养,淬炼师生实践技能,培养学生创新思维和陶冶师生人文情操为主要内容的人才培养模式,这对当下职业教育改革实践具有一定的借鉴意义。  相似文献   

电气信息类专业多元化实践教学模式的构建     

罗文广  陈文辉  胡波  蓝红莉  曾文波 《实验室研究与探索》2013,32(5):137-141

地方高校是培养应用型人才的主力军,而实践教学是培养应用型人才不可缺少的内容,但它在地方高校的具体实施过程中还存在许多问题,实施多元化实践教学模式是解决这些问题的好方式。为此,结合地方高校电气信息类专业特点,基于多元智能理论,从基于"专业核心能力"的实践教学内容体系、多样化的实践教学资源、多元化实践教学方式和方法、多维度的评价标准和方法、多角色的师生关系等方面构建了多元化实践教学模式的理论框架。在理论指导下,开展了教学实践,学生的实践能力和创新能力获得较大提高,取得了良好的人才培养效果。  相似文献   

基于UG/ADAMS的纯电动汽车底盘结构优化     

史业  王骞  华典  兰天虹  于亨通  张昕 《实验室研究与探索》2013,32(8):85-88

为提高电动汽车操纵稳定性,满足安全驾驶的要求,通过UG软件建立MICRO-哈利电动汽车的底盘三维模型,并基于ADAMS/car软件建立整车虚拟样机仿真模型,提出电动汽车底盘布置方案,对方案进行了整车操纵稳定性对比分析,获得最佳动力电池布置方案。  相似文献   

地方高等院校校车管理探析——以惠州学院为例     

连文萍 《惠州大学学报》2013,(5):121-123,128

以惠州学院校车的管理现状为例,探讨了新建地方高等院校校车管理存在难以满足师生员工的需求、车辆管理制度不够完善、维持费用高昂、校领导工作用车的配备与管理不够科学等问题,提出了细化管理措施、强化制度建设、探索社会化服务、推动校车联盟等校车管理改革的意见及建议。  相似文献   

Children's perceptions of plants following their visit to the Eden Project   总被引：1，自引：0，他引：1  

L. D. Newton  D. P. Newton  A. Blake  K. Brown 《Research in Science & Technological Education》2013,31(2):227-240

The study described is part of a larger research programme designed to investigate primary aged children's learning during a visit to the Eden Project. Children from eight primary schools were interviewed approximately four weeks after a one‐day, teacher‐led visit to the Eden Project (EP) in Cornwall. Their responses revealed that the children enjoyed their visit to the EP and were affected by the sensory experience of being immersed in such a profusion of plants from around the world. The children showed interest in the plants that were relevant to their lives but were often unsure of the relationship between plants, people and resources. The analysis highlights the need for teachers to integrate a visit to the EP within their school's curriculum, particularly in respect of prior preparation and mediation, in order to capitalize effectively on the children's experiences during their visit to the Eden Project.  相似文献   

电气实训设备保护装置改进与实践     

黄炳义  冯磊  许慧娟 《邢台职业技术学院学报》2013,30(1):86-88,94

针对原有电气实验箱中存在的问题,通过分析原实验箱中普通保险管的缺点,找到一种能够克服普通保险管缺点的保护装置一过流保护器。该保护器能够用在实训室的电气设备中,从而达到安全便捷的实验目的。  相似文献   

蚁群动态调度算法在混流车间作业调度的应用     

朱福珍  黄树成 《邢台职业技术学院学报》2013,(5):88-91

混流车间作业调度是实际生产环节中的一个重要问题,也是制造系统生产管理的核心,同时实际的生产系统是一个动态生产环境.文中提出蚁群动态调度算法,通过实例具体分析并且跟传统的启发式算法相比较,实验结果证明蚁群动态调度算法对混流车间作业调度问题有较优的加工路径.  相似文献