网络报纸资源及其开发利用   总被引：16，自引：0，他引：16  

李毅萍 《图书馆论坛》2001,21(4):69-71

目前全国超过273种报纸已上网供阅览。图书馆界面临如何开发利用这一 重要的信息资源的新课题。  相似文献   

做好文稿的退修工作   总被引：14，自引：7，他引：7  

曹作华  田力 《编辑学报》2001,13(6):351-352

为了确保科技信息准确，快速，广泛地传播，编辑在做文稿退修时须把握好以下几点：1）注意对文稿内容，结构及统计数据的审查与质疑。2）注意对文稿标准化的审查与修改，使题名，摘要，关键词，名词术语，计量单位等符合科技期刊的标准化规范化要求。3）尊重作者劳动，退修意见力求准确，全面，具体，要求明确，确保一次退修成功。  相似文献   

试论网络环境下高校图书馆的参考咨询工作   总被引：44，自引：2，他引：42  

陈淑莲 《图书馆论坛》2001,21(5):81-83

分析了当前我国高校图书馆所处的网络环境，网络环境下参考咨询工作的新特点和主要问题，提出了深化基于网络的高校图书馆参考咨询服务的新思路。  相似文献   

高校图书馆信息资源网络化后的分析与思考     

娄红霞 《安阳师范学院学报》2004,(4):151-152,154

分析了高校图书馆在基本实现信息资源网络化后出现的一些问题,提出了解决这些问题的方法与对策.  相似文献   

对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的理性认识   总被引：4，自引：0，他引：4  

秦纪强  曾红卒 《四川体育科学》2004,(1):89-91

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是对我国高校体育课程长期以来建设经验和教学改革成果的提炼与总结，通篇贯穿了“以人为本，健康第一”这条主线，体现了“素质教育”和“终身体育”的指导思想，注重理论与实践的结合。原则性与灵活性的统一，具有很强的针对性和指导作用．但目前人们对《纲要》仍然存在许多认识上的误区和理解上的偏差，严重阻碍《纲要》的贯彻实施，本文从课程性质、课程目标及实现目标的基本途径三个方面对强纲要》进行理性认识，以期赢得广大同仁的强烈共鸣，为《纲要》在全国普通高等学校中顺利施行打下坚实的理论基础。  相似文献   

毛泽东说《体育之研究》是资产阶级性的东西     

韩丹 《体育与科学》2004,25(6):32-35

《体育之研究》，毛泽东说它是资产阶级性的东西。这好像是奇闻。对此，我先做一番史实的考索，然后再做一个公允的评价。  相似文献   

高校学生体育消费动机的调查研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

管勇生  孙琦  袁静  王建民  上官义勤 《体育成人教育学刊》2004,20(2):25-26

采用问卷调查法、献资料法、访问座谈法、数理统计法，对河南省高校学生的体育消费动机、体育消费水平、影响高校学生体育消费的因素等进行了调查，研究分析了高校学生进行体育消费的特征及规律，为高校进行健康教育、加快体育课程改革，提供科学的理论依据。  相似文献   

传统体育对绝经女性骨密度的影响   总被引：25，自引：1，他引：24  

周勇 《北京体育大学学报》2004,27(3):354-355

为了探讨传统体育锻炼对绝经女性骨密度的影响.将60名绝经女性,随机分为非体育锻炼组和跳绳、木兰拳、太极拳套路及太极推手等4个运动组,经10个月的实验.结果表明,非锻炼组骨量丢失,骨密度下降,4个运动组的骨密度均增加,并且太极推手组所测各指标及跳绳组桡、尺骨骨密度增加得更明显;经组间比较,太极推手组优于跳绳组(P<0.05),跳绳组优于木兰拳或太极拳套路组(P<0.05).结论:传统体育跳绳、木兰拳及太极拳运动对绝经女性骨密度的影响是积极的,是绝经女性抵抗骨量丢失,促进骨密度增大的有效运动,并且太极推手对骨量增加更全面,增大骨密度更有效.  相似文献   

发表偏倚的原因、后果与预防研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

杨扬  沈志超  靳纯桥 《编辑学报》2002,14(3):170-172

从4个方面对发表偏倚这一现象进行了研究: 1)发表偏倚的定义;2)发表偏倚产生的原因以及作者、编审者、资助者在选择性出版研究结果中所起的作用;3)发表偏倚的后果;4)发表偏倚的多项预防措施.  相似文献   

Pupil participation: the NASEN policy     

《Support for Learning》2004,19(4):194-195

NASEN is to be congratulated for developing a Policy on Pupil Participation (NASEN, 2004). The importance of developing this practice has been increasingly recognised over recent years by policy makers, practitioners and researchers. In this short article I shall address some of the issues that the development of such a policy raises. Although generally welcoming NASEN's initiatives and similar actions by other organizations, I consider it important also to review the issue more broadly.  相似文献