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991.
雷珺麟 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(5):120-122
专业课教学是高等学校培育人才的主要形式,是传授知识与技能的主要方法.依靠这种方法进行创业教育,可以促成创业教育经常化、制度化,较快地实现创业教育的目标;同时,创业教育与专业课教学紧密结合,可在现行的教学体制与教学秩序下,将创业教育尽快地纳入高等职业教育轨道,开好头,起好步,这对推进高等职业教育中的创业教育,具有重要的方法论意义. 相似文献
992.
教育评估的本质是价值判断。教育工作是培养人的社会活动，承担着为国家和社会培养建设者、劳动者、管理者的根本任务，以满足学生、社会、国家的需要为价值取向。文章认为，2003年教育部启动的为期五年的高职高专人才培养工作水平评估，是结合我国高职高专教育的实际环境，以促进建设为核心的评估活动。从评估指导方针、方案的选择、指标体系构建、评估过程、评估后续工作等都充分体现出建设性特征，通过这次评估活动把高职高专院校建设工作引入规范化道路。 相似文献
993.
高等学校信息的种类、特点及其发布 总被引：1，自引：0，他引：1
信息工作是高等学校工作的重要组成部分,掌握信息的分类和信息真实性、时效性、针对性、专业性等特点,做好信息的发布工作,对于高等学校的科学决策、民主管理、教学科研、改革发展将起到重大而积极的推动作用. 相似文献
994.
论实验室高级技术人才的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
基于目前实验室建设中高级技术人才严重缺乏的现状，论述了设备维修等工作在实验室建设中的重要作用，呼吁高校应转变用人观念，重视实验室各类技术人才的培养。 相似文献
995.
"地质学原理"是地球物理专业的一门专业基础课,为了打好学生的专业基础,培养他们的专业兴趣,笔者在多年的教学实践中,从教学内容、教学方法上进行了一系列探索,取得了很好的效果。 相似文献
996.
赵晓海 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(4):57-58,63
随着国民经济的发展，铁路车辆的需求矛盾日益突出，从增加运输能力的角度考虑，对现有的车辆进行增载是一个投资少、见效快的途径，根据企业铁路目前使用的C62A型车辆的主要技术参数及状况，从垂直动载荷及技术指标分析，在标记载重60t的基础上增重5t是可行的，并能产生较大的经济效益，可以在企业铁路上进行推广。 相似文献
997.
董颖 《新乡师范高等专科学校学报》2006,20(2):148-149
如今,高职高专面临着巨大的就业困境。通过对目前我国高职高专毕业生的就业状况及前景的分析,努力剖析其产生的原因,并提出一些相应的对策。 相似文献
998.
高职教育课程设置原则与课程结构模式探讨 总被引：30，自引：1，他引：30
本文讨论了高职教育课程设置的概念、基本原则和结构模式，并结合北京联合大学高职教育课程设置改革的实践，探索既能提高高职学生综合素质、岗位应变能力，又能强化职业针对性的课程模式。主张采用宽基础、活模块，构建具有高职特色的倒“T”字形、倒“π”字形，“山”字形课程结构模式。 相似文献
999.
通过文献资料法、比较分析法,对影响短跑运动员成绩的要素及成因进行了论证与分析比较,结果表明,步长与步频对最高速度水平的发挥和各项跑成绩产生的影响很大,训练中在考虑外部要素时必须考虑内部因素发展的可能;在发展内在要素时,外在要素则应达到相应指标,并提出了应用中的实例和建议,从而为短跑教学与训练提供参考. 相似文献
1000.
陈卫华 《湖南科技学院学报》2005,26(5):214-215
本文通过对高职院体育素质教育的内涵、实质、特征以及影响高职院体育全面事实素质教育诸因素的分析讨论，为高职院体育如何全面实施素质教育提供相应的对策和措施。 相似文献