浅谈高一学生的学习概况及其对策     

胡前刚 《科教文汇》2011,(8):41-42

本文简介了学生由初中升入高一时．由于知识结构、生活、学习的转变,在适应新的生活环境中容易出现的五点问题．针对这些问题文中提出了个人观点。  相似文献   

交互设计初探     

郑亚 《科教文汇》2011,(34):62-62,95

随着网络、科技的日益发展,以IPHONE为代表的触屏电话、平板电脑等悄然覆盖了大多数的年轻消费者,在行业内交互设计也开始成了一个经常可以听到的话题。可以说,交互设计已经融入了我们的生活,在新的形势下,交互设计将打破传统设计的分类和壁垒,在以平面为主的专业中,设计方法也就不仅只是局限在传统的平面设计规则上,应该更加注重人的体验和反应。如何将交互设计和平面设计相结合,这也是当下平面设计师要认真思考的一个问题。  相似文献   

个性化关键技术研究综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

苏玉召  赵妍 《图书与情报》2011,(1):59-65,98

个性化研究的关键技术主要包括有三个方面的内容:用户建模、推荐系统和评价。首先,用户建模是收集用户数据,目的是为推荐系统提供用户的兴趣、偏好等建立模型;其次,推荐系统的作用是根据用户模型为用户推荐个性化内容,是个性化的核心内容;最后,评价系统根据用户对个性化应用的满意程度,反馈给推荐系统调整建模策略。个性化应用是一个不断反馈修正的过程。  相似文献   

新世纪10年东部地区基层公共图书馆发展的理念与实践     

廖小梅  梁艳萍 《高校图书馆工作》2011,31(4):9-14

新世纪10年,东部地区基层公共图书馆高扬平等、免费服务理念,创新了丰富多彩的区域图书馆群体发展形式,辐射和影响了全国图书馆事业的发展。参考文献29。  相似文献   

国外网络健康信息用户研究进展及启示     

刘亚君  兰小筠 《中华医学图书馆杂志》2011,(7):38-41

从研究内容和研究方法两方面探讨国外网络用户健康信息需求和行为领域的主要进展和热点问题,以期为我国更好地开展网络健康信息用户研究提供发展思路。  相似文献   

基于用户体验的中国疾病预防控制中心网站信息构建问题探讨     

苏雪梅  张群  陈强  万明  朱丹燕  侯琳 《中华医学图书馆杂志》2011,(3):1-4

目的：通过用户体验测试探讨中国疾病预防控制中心网站信息构建问题。方法：采用模拟测试、问卷调查、访谈方式、现场测试4种方法开展了研究工作。结果：通过15个任务的测试,从参与者的反映及具体操作过程中发现了网站存在的诸多问题,体现在网站的导航设计、信息检索功能、栏目建设、信息呈现形式、可用性与人性化、排版布局6个方面。结论：对基于用户体验的网站信息构建模型中的战略层、范围层、结构层、框架层、表面层上发现的问题进行了研究。建议中国疾控中心网站管理者将以人为本的原则渗透到网站设计的每个环节,以保证网站的有效运行和可持续性发展,通过灵活的技术手段和人性化设计,使用户能够在浏览网站过程中获得积极的用户体验。  相似文献   

大学生锻炼方式转变研究     

宁建立 《体育科技文献通报》2013,21(4):85-87,90

目前大学生体质连年下降举国关注。依据《学生体质健康标准试行方案与实施办法》、《体育活动等级量表》和李克特量表,对800名大学生进行了相关测量和调查,并对测查结果加以客观的数理统计与比较分析。结果发现:不少大学生肥胖、超重或体重较低,尤其男生超重、肥胖或营养不良的比例偏高;女生的运动态度较男生消极;大学生对体育课需求倾向得分最高的选项是"愉悦身心",反映其健身目标较为单一、片面、缺乏长远追求;不同性别和年级的大学生课外参与体育俱乐部和自主锻炼,在每周参与次数、每次参与时间和锻炼强度上的差异均具显著性。上述种种,揭示了大学生体质持续下降的成因。因此,大学生转变锻炼方式,培养健全体育意识和良好健身习惯,势在必行。建议:参照大学生锻炼方式转变结构图实施高校体育教育,"快乐体育"、"终身体育",最终回归"健康第一"。  相似文献   

论改革开放以来我国学校体育指导思想     

贾洪洲  陈琦 《体育学刊》2013,(5)

改革开放至今,我国学校体育指导思想呈现出素质教育、以生为本、终身体育和健康第一多元并存的局面,这4种指导思想各有着力点：素质教育是学校体育的改革背景、以生为本是价值导向、终身体育是最终目的、健康第一是工作方针,但对于解决学生体质下降问题无异于缘木求鱼。在理论分析和历史考证基础上,认为体质教育思想对改善学生体质是有的放矢的。然而,体质教育思想也需与时俱进、取长补短。最后,从“整体大于部分之和”思想出发构建一个整体化学校体育指导思想体系。  相似文献   

国外学校体育思想的传入及其对我国当代学校体育发展的启示   总被引：2，自引：0，他引：2  

梁立启  邓星华 《体育学刊》2013,(5)

军国民体育思想、自然主义体育思想、主智主义体育思想、快乐体育思想和终身体育思想经过选择、改造和发展,在不同历史时期深刻影响着我国学校体育的理论升华和实践创新,成为推动我国学校体育发展的思想动力。新时期我国学校体育在“健康第一”思想指导下,将会发展完善为“一元指导、多元并存”的体育思想体系,并共同作用于学校体育的改革与发展。  相似文献   

移动图书馆用户采纳模型及实证研究     

黄怡菲  杨兰蓉 《现代情报》2013,33(11):172-177

本文基于技术接受模型和计划行为理论,以武汉市部分高校学生为研究对象,建立了高校学生对移动图书馆使用意向的影响因素模型。运用问卷调查方法对高校学生移动图书馆使用意向进行了实证研究。通过SPSS软件和AMOS软件对提出的模型加以验证。得出感知有用性、感知易用性、外部影响、人际影响、自我效能、便利条件、态度、主观规范和感知行为控制是高校学生使用移动图书馆的主要影响因素。  相似文献