首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   620篇
  免费   5篇
  国内免费   4篇
教育   522篇
科学研究   25篇
体育   33篇
综合类   38篇
信息传播   11篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2017年   3篇
  2015年   3篇
  2014年   17篇
  2013年   14篇
  2012年   21篇
  2011年   30篇
  2010年   27篇
  2009年   28篇
  2008年   41篇
  2007年   78篇
  2006年   76篇
  2005年   62篇
  2004年   63篇
  2003年   59篇
  2002年   40篇
  2001年   30篇
  2000年   23篇
  1999年   4篇
  1998年   2篇
  1997年   2篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有629条查询结果,搜索用时 234 毫秒
31.
当代作家萧也牧的小说《我们夫妇之间》在1950年1月发表后,引起了全国读者的普遍欢迎,但是很快又遭到了文艺界部分人士的严厉批评。这部小说之所以在诞生之初经历了两种完全不同的境遇,其中的原因除了与建国初期特殊的政治环境有关外,主要与《文艺报》及其编辑者对这部小说的态度有关。可以说,是《文艺报》编辑人员组织并发起了针对这部小说的激烈批判。《文艺报》通过对这部小说的批判,深刻地影响了新中国文艺创作道路的选择及新文艺批评方式的建构,并且影响了整整一代知识分子表达思想的话语模式。  相似文献   
32.
开创情报学的未来——争论的焦点问题研究   总被引:10,自引:0,他引:10  
梁战平 《情报学报》2007,26(1):14-19
本文概括了当前中国情报界争论的10类观点,体现在2个层面上和集中在1个焦点上。通过对焦点问题的解读,试图破解争论,统一认知,共同推进情报学的学科发展。  相似文献   
33.
本文以“二次革命”前 ,“五·四”运动后为界 ,从社会实践、思想变化、理论成因、理论内容等方面对孙中山先生的民生主义的社会主义观的变迁及意义进行了探讨。  相似文献   
34.
科场蹭蹬的凌濛初对封建科举制的不合理性有较深刻的认识。“两拍”中,他很同情那些怀才不遇之人,特别赞颂了那些有才之土和识才者。他主张“天下寸长尺技,俱有用处”,要求朝廷广开门路,选择各方面人才。这种人才观在明末黑暗社会有一定的进步意义。  相似文献   
35.
比较司马迁与班固在历史观上的差异,对于研究《史记》、《汉书》乃至两汉历史有重要意义。以天人关系、封建正统史观、历史进化、经济观点为着眼点,并分析原因,力图找到学习两汉历史的门径。  相似文献   
36.
从后金融危机视角出发,指出我国大学教育模式转变背景下大学生就业面临的新困境。多方面阐述了当前高校毕业生在就业观方面存在的误区,并提出了后金融危机时代大学生要与时俱进、转变观念以及如何尽快走出就业"寒冬"的对策,以期对当今毕业生的就业提供相应参考。  相似文献   
37.
以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,既有对前人智慧的继承,又有体现时代要求的创新,既坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想中关于发展的科学理论,又总结国内外发展的经验教训,特别是20多年我国改革开放的实践经验,对未来发展指明了方向和道路.科学发展观是我们党将马克思主义基本原理和我国建设实际及时代相结合的最新成果,是我国社会主义建设指导思想上所实现的新飞跃。随着实践的深入,科学发展观的理论还将继续发展和完善.  相似文献   
38.
真实与虚构以及二者之问的关系是小说理论中的重要问题,本文试图通过对古代相关理论的追溯与爬梳,探讨中国古代小说理论中关于真实性与虚构性的问题,并由此总结中国古代小说理论“虚实”范畴的内涵。  相似文献   
39.
塞浦路斯劳动人民进步党是在艰辛的探索中不断前进的。它英勇反抗殖民统治,取得了民族解放的胜利;它多次被反动势力打入地下,却始终坚贞不屈;它顽强地坚持将革命道路与议会斗争道路相结合并成功上台执政。塞浦路斯劳动人民进步党之所以能够取得如此辉煌的成就,与它极具特色的社会主义理论主张是分不开的。  相似文献   
40.
幸福是可以通过教育提升的。学校应该开设幸福课,对高职学生进行幸福观教育,让学生正确地认知幸福的本质。幸福认知影响着高职学生的目标和期望,同时影响着高职学生的适应能力和应对能力。作为高职教育工作者,应该帮助学生提高对幸福的认知水平,培养他们积极的心理,确定合理的目标与期望,提升自我教育效果。学校应该营造和谐的校园氛围,为学生构建良好的社会支持网络。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号