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131.
应用高效液相色谱-三重串联四级杆质谱技术,建立了纺织品中6种致敏性分散染料同时测定的快速分析方法。纺织品样品经甲醇提取后直接上样测定,前处理简便快捷,适合大批量样品分析。利用三重四级杆串联质谱的多重反应监测技术(MRM),可以减小基质干扰,降低检出限和增加定量准确性。该方法定量限10×10-9,线性范围0.1~100μg/mL,添加回收率不低于90%,RSD5%。  相似文献   
132.
高效液相色谱串联质谱法测定蜂蜜中马来酸和水杨酸   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立了蜂蜜中的马来酸和水杨酸的高效液相色谱串联质谱的检测方法.采用VARIANC18-Ether色谱柱(150×2 mm,5μm)检测,以甲酸和甲醇为流动相,流速250μL/min.结果,在0.2mg.L-1—5.0 mg·L^-1范围内,马来酸和水杨酸浓度与峰面积呈良好的线性关系,(R^2〉0.9900);在50μg·kg^-1、100μg·kg^-1、200μg·kg^-1三个添加水平下,马来酸和水杨酸的平均回收率范围为80%-130%;定量限为20μg·kg^-1.该方法简便、快速、灵敏、准确.  相似文献   
133.
一、学生迷思概念的原因1.学生直觉经验影响学生由于缺乏必要的科学知识、科学方法及科学思维,凭借自己的直觉形成了朴素、偏面的认识。如拔河比赛中,甲队胜于乙队,是甲队的拉力比乙队的拉力大;运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性;速  相似文献   
134.
电压与电压表电压是由电源提供的,电压是形成电流的原因.电压可用电压表来测量,电路中电压的分配是有规律的.例1如图1所示是某实验中的三个电路图,请仔细观察后回答:  相似文献   
135.
2010年安徽中考物理压轴题本质上是利用高中的闭合电路欧姆定律求解电源的电动势和内电阻.闭合电路欧姆定律,初中生没有学习过,不能直接应用.试题对此进行了铺垫,先将一个实际电源等效为一个理想电源和一个电阻串联,这样初中生就能利用所学电路知识结合题目提供的新的物理知识处理新情景问题,这正是该题的新颖之处.本文对此题的多种解法进行分析与点评,供同行教学时参考.  相似文献   
136.
hCLP46(human CAP10-like protein46)是从MDS-AML患者的CD34+干细胞cDNA文库中筛选出的基因.我们利用串联亲和纯化技术来筛选与hCLP46有相互作用的蛋白.通过体内交联-甘氨酸洗脱策略,检测到7条有差异的蛋白带,经液相色谱-质谱联用鉴定,得到了CNX和PDI等一系列内质网伴侣蛋白.所以hCLP46可能是一个糖蛋白,其成熟过程利用了BiP/Grp94 和CNX/CRT 2套伴侣蛋白系统.  相似文献   
137.
本文就可靠性软件开发过程中的系统建模、可靠性框图的建立、可靠性分配和可靠性预计等方面作了细致地阐述,并实际设计了某型控制台系统可靠性模型、进行了可靠性分配、完成了可靠性预计软件设计,实现了软件功能,其成果已在某型控制台可靠性评价领域得以应用。  相似文献   
138.
同步点拨【学习目标导航】1.从能的角度认识电源和用电器的作用。2.会读、会画简单的电路图;了解串、并联电路的特点;能连接简单的串联电路和并联电路;能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。3.知道电流,会使用电流表,知道串、并联电路中电流的规律。  相似文献   
139.
小学科学电学方面的知识中涉及到串、并联两种电路的连接。由于小学生的形象思维能力较弱,以往学生做串、并联电路实验时,串联电路的连接还比较清晰,做并联电路时学生要么不会,要么即使连接正确了,脑海里也不能形成电路图。本文设计制作的串、并联电路演示器能把抽象的  相似文献   
140.
300m3水塔施工有效高度35m,水平倾角450,提升总重量1869.2kN,应用该技术解决了双环梁千斤顶提升法施工操作的施工难度,保证了安全生产,从而提高了功效,为同类工程施工积累了经验。  相似文献   
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