全文获取类型
| 收费全文 | 123309篇 |
| 免费 | 254篇 |
| 国内免费 | 541篇 |
专业分类
| 教育 | 102986篇 |
| 科学研究 | 6948篇 |
| 各国文化 | 91篇 |
| 体育 | 3426篇 |
| 综合类 | 2312篇 |
| 文化理论 | 438篇 |
| 信息传播 | 7903篇 |
出版年
| 2024年 | 199篇 |
| 2023年 | 837篇 |
| 2022年 | 706篇 |
| 2021年 | 842篇 |
| 2020年 | 936篇 |
| 2019年 | 901篇 |
| 2018年 | 532篇 |
| 2017年 | 882篇 |
| 2016年 | 1946篇 |
| 2015年 | 4617篇 |
| 2014年 | 14133篇 |
| 2013年 | 9033篇 |
| 2012年 | 10830篇 |
| 2011年 | 11909篇 |
| 2010年 | 9770篇 |
| 2009年 | 9297篇 |
| 2008年 | 12675篇 |
| 2007年 | 8830篇 |
| 2006年 | 5733篇 |
| 2005年 | 5765篇 |
| 2004年 | 3073篇 |
| 2003年 | 2497篇 |
| 2002年 | 2427篇 |
| 2001年 | 2209篇 |
| 2000年 | 1990篇 |
| 1999年 | 391篇 |
| 1998年 | 270篇 |
| 1997年 | 224篇 |
| 1996年 | 176篇 |
| 1995年 | 106篇 |
| 1994年 | 109篇 |
| 1993年 | 69篇 |
| 1992年 | 72篇 |
| 1991年 | 38篇 |
| 1990年 | 28篇 |
| 1989年 | 25篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
在新一轮中小学整体课程改革过程中，小学生作教学的目标、方法、内容都必须有所创新。作教学要培养学生观察、记忆和分析问题的能力和科学的思维品质，教会学生如何判断和选择对自己有利的信息，尊重学生的多样性和个性．注意挖掘每个学生的潜能，帮助孩子树立写作的自信心。 相似文献
42.
全球化视角下的西方体育文化发展 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对西方体育文化的哲学起源以及其演进历程的探讨,试图找寻东西方体育文化的差异所在,为我国体育文化的发展提供一些可借鉴之处. 相似文献
43.
运用文献资料和逻辑推理的方法,对《参考消息》的体育视角进行了分析,并就《参考消息》对大众体育认知的导向进行了探讨。结论是:《参考消息》的体育视角包括“关注体育中的文化现象、社会问题以及体育对社会、文化的影响”;“关注体育人物的不屈精神”;“关注普通大众的体育活动”。《参考消息》对大众体育认知的导向:关注体育的文化性和社会性;挖掘体育的内在精神;理解体育的多元价值。 相似文献
44.
我国古代教育家孔子说过“:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。“”学源于思,思源于疑。”在物理教学过程中,把新的知识当作一个个问题,唤起学生对新知识的渴求,让他们在激励的撞击中燃起疑问的火花。这就要求教师精心设计疑问方式,激发学生学习兴趣,充分体现“师生互动、生生互 相似文献
45.
敖文利 《中小学心理健康教育》2004,(12):30-31
[活动目标]树立正确的观念,培养适应环境的能力. [活动构思]刚入学的高一新生,面临着学习、生活、与同学交往和学校管理等问题,出现了想家哭鼻子、烦躁不安、失落忧郁,不能适应等情况.针对这些问题,我们设计了一堂团体心理辅导课,通过辅导让学生明白:提高适应环境的能力,首先从树立正确的观念开始. 相似文献
46.
在新课程的实施过程中，教师随时随地都在以他们自己的判断在改变着课程，而这种因教师个体而异的行为又有赖于教师本身的专业知识和能力发展的水平。在此条件下，引导教师实现自我导向性学习，必将成为广大中小学教师专业成长的必由之路。 相似文献
47.
在一所学校,由于内部管理的不断强化和各项改革的不断深入,必将带来教师利益格局的重新调整,引起部分教师的不理解、不支持,与校长产生“对立”;由于校长与教师所处的位置不同,思考问题的角度不同,与教师的沟通交流不够,也可能使 相似文献
48.
互联网首先被人们深切感受到的是其全新的传播功能，这是互联网深入影响现代社会发展进程的根本因素。所以，研究互联网的传播功能，科学揭示网络媒体的传播规律，是实现正确引导舆论，搞好网络新闻宣传的先决条件。而网络媒体的传播规律可以通过传播过程中的基本要素体现出来。任何一种类型的传播过程，都包含五个基本要素，依次构成传播过程的各个阶段。即：传播者（谁）→信息（说什么）→媒介（通过什么渠道）→接收者（给谁）→传播效果（取得什么效果）。１．传播者：网络新闻的传播主体呈现多元化同传统媒体相比，网络是一个更为开放… 相似文献
49.
读了2001年《集邮博览》第8期中“再论外国在华邮政属中国邮政史范畴”一后，觉得该忽视了历史过程中不同时期或阶段之间质的差别问题，故依然值得商榷。 相似文献
50.
王辉斌教授李白研究力著《李白求是录》出版了,这是近年来李白研究的最新成果。作者从动态型式的整体观照、多元视角的系统思维、宏微互渗的立体态势等多维格局去研究李白,使人窥视到李白学术研究纵深处的许多壶奥,因而此书在还原历史真相的同时又具有方法论的深远意义。 相似文献