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论人文教育思想渐入体育课堂 总被引：4，自引：0，他引：4
曹卫 《上海体育学院学报》2003,27(5):102-104
运用文献资料法，从人文教育思想的角度，剖析了体育教学环境切入人文教育思想的优势，认为体育教育应与各教学思想中的人文教育理念整合，确立人文教育思想在学校体育教学中的基础地位，体现教育“以人为本”的本质意义。 相似文献
83.
21世纪图书馆员素质初探 总被引：20，自引：0，他引：20
针对当前图书馆发展的实际，对图书馆员的素质要求进行了重新认识，并对构成综合素质的诸要素进行了分析。 相似文献
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试论图书馆法规建设 总被引：4，自引：1，他引：3
华凌 《图书馆理论与实践》2003,(4):23-24
分析了我国图书馆由于法制建设相对滞后所导致的一些问题产生的原因，认为我国图书馆事业要想得到健康、快速的发展，必须要有科学、完善、规范化的法制建设作保证。 相似文献
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王春生 《信息管理(上海)》2003,16(4):34-37
信息素质是现代军事人才的重要素质之一。军校图书馆在军事人才信息素质培养中可以发挥重要的作用。军校图书馆应当从四个方面努力，提高学员信息素质培养的质量，为军队信息化建设做出自己应有的贡献。 相似文献
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当前世界竞技运动存在着一种偏重于从生物学角度研究提高运动员能力的倾向．以致造成国际赛场上常出现重物轻人的异化现象。本文以韩国足球崛起为例，从生物学、心理学和社会学3个方面研究当代竞技运动物力、心力和外力的聚合，为提高运动员的综合素质，抵制国际竞技运动因过度商业化、职业化和兴奋剂滥用导致的异化现象提供理论依据，为积极促进国际奥林匹克运动可持续发展提供思想资源。 相似文献