全文获取类型
| 收费全文 | 250362篇 |
| 免费 | 533篇 |
| 国内免费 | 782篇 |
专业分类
| 教育 | 212892篇 |
| 科学研究 | 14749篇 |
| 各国文化 | 93篇 |
| 体育 | 7920篇 |
| 综合类 | 6072篇 |
| 文化理论 | 867篇 |
| 信息传播 | 9084篇 |
出版年
| 2024年 | 740篇 |
| 2023年 | 2825篇 |
| 2022年 | 1562篇 |
| 2021年 | 2999篇 |
| 2020年 | 3642篇 |
| 2019年 | 4228篇 |
| 2018年 | 2041篇 |
| 2017年 | 3853篇 |
| 2016年 | 5461篇 |
| 2015年 | 9108篇 |
| 2014年 | 22884篇 |
| 2013年 | 18174篇 |
| 2012年 | 19774篇 |
| 2011年 | 22625篇 |
| 2010年 | 19499篇 |
| 2009年 | 17728篇 |
| 2008年 | 19996篇 |
| 2007年 | 15080篇 |
| 2006年 | 11343篇 |
| 2005年 | 10259篇 |
| 2004年 | 8085篇 |
| 2003年 | 8134篇 |
| 2002年 | 7074篇 |
| 2001年 | 5849篇 |
| 2000年 | 4787篇 |
| 1999年 | 1236篇 |
| 1998年 | 761篇 |
| 1997年 | 495篇 |
| 1996年 | 351篇 |
| 1995年 | 284篇 |
| 1994年 | 245篇 |
| 1993年 | 168篇 |
| 1992年 | 137篇 |
| 1991年 | 80篇 |
| 1990年 | 67篇 |
| 1989年 | 62篇 |
| 1988年 | 8篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 6篇 |
| 1985年 | 6篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1957年 | 4篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 93 毫秒
11.
覃妙容 《试题与研究：高中理科综合》2021,(34)
随着教育制度和教育体系的不断改革和完善,小学阶段的教育包括语文教育正在对教学内容和教学方法进行更新和优化,期望取得良好的教学效果。阅读是小学语文教学内容中最关键最重要的组成部分,而兴趣作为最好的老师,阅读兴趣的培养对小学语文教学效率的提升有着极大的促进作用和意义。 相似文献
12.
13.
书法教育进入学校,是传承中华传统优秀文化教育的重要方面,也是新课程改革的重要内容。学习书法的益处不仅仅在于实用,更大的意义在于练习过程有益于增进学识修养,有益于陶冶情操,有益于从小培养学生的艺术欣赏能力。但书法课程如何有效实施,怎样解决目前面临的诸多难题,又是摆在学校面前的实际问题。 相似文献
14.
15.
关键能力是高考评价体系"四层"的考查重点,作业是能力培养的重要载体。本文对生物学作业进行模型化、流程化和进阶化的设计,目的是建构思维模型、领悟探究过程和训练逻辑思维,促进学生思维的发展,以落实关键能力的培养。 相似文献
16.
17.
本文分析了新媒体时代新闻采编能力的培养对策。主要涉及深入挖掘数据新闻潜力、强化跨媒体思维、注重媒体伦理和法律法规教育以及实践教育与产学研结合四个方面。这四个方面的结合，有助于新闻工作者应对新媒体时代的挑战，提升新闻传播的效果，以供参考。 相似文献
18.
19.
20.
讲故事是低中年级学生最感兴趣的口语交际训练形式,对低中年级学生进行讲故事训练有助于提升其语文学科素养。绘本以其图文并茂、童心童趣的优势吸引着低中年级的学生。因此,在教学实践中培养学生讲绘本故事显得尤为重要。教师可优化学习活动设计,有效引导低中年级儿童"讲故事";可研制计划与量规,促进"学讲绘本故事"课程化。以此引导儿童适度改编、创编故事,形成自己的风格,最终促进学生思维能力、想象能力、语言表达能力的发展。 相似文献