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141.
教育作为科技兴国、人才强国战略目标实现的重要保障,需要紧跟时代脚步,迎合社会发展需求,不断对自身进行改革和完善。结合典型探究,从归还学生课堂主体地位、丰富教学模式、联系生活实际几方面探讨小学语文教育教学改革,以提高学生的语文素养。 相似文献
142.
琼山地区凤蝶种类及其季节性变化 总被引：1，自引：0，他引：1
报道了1993—1998年期间对琼山地区的凤蝶种类、种群数量及季节性变化进行调查的结果．共记录了凤蝶科昆虫7属18种，其中柑橘凤蝶为海南岛新纪录，金裳凤蝶为国家保护的种类．研究表明该地区蝶类发生最盛期为9月下旬、12月上旬，与热带山地雨林有明显区别．植被类型及季节性变化是决定该地区蝴蝶种类组成与分布的关键因素． 相似文献
143.
[典型试题]许多网友读了这篇文章后，纷纷发表自己的看法，下面选录两则，请你也跟着发一则帖子，别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟!（不要用真实的姓名）（文章略——编者） 相似文献
144.
145.
唐家河自然保护区不同植被带草本层生物量及其影响因素 总被引：1，自引：0，他引：1
《绵阳师范学院学报》2019,(2):64-71
为揭示唐家河自然保护区不同植被带草本植物生物量的差异及其影响因素,连续三年采用样方法对唐家河4个植被带(常绿阔叶林、常绿落叶阔叶混交林、落叶阔叶林、针叶林)的草本植物种类、多度、盖度及其所在群落的乔木层郁闭度和灌木层盖度进行调查.结果显示:1)不同植被带的草本生物量存在显著差异(P <0. 001),落叶阔叶林的草本生物量最高,常绿落叶阔叶混交林的草本地上生物量最低; 2)不同植被带的草本生物多样性指数、草本盖度、乔木层郁闭度、以及灌木层盖度均存在显著差异(P <0. 001); 3)通过混合线性模型分析出草本生物量主要受草本盖度(P <0. 001)、灌木层盖度(P=0. 018)以及乔木层郁闭度(P=0. 045)的影响.该结果为唐家河自然保护区草本植物的保护和修复提供理论基础. 相似文献
146.
王玉晓 《安阳师范学院学报》2004,(6):105-107
提问是课堂教学中经常使用的方法,是调动学生积极主动获得知识的重要方法.但目前英语课堂提问中存在着提问无针对性、单项交流、评价不当等问题,本文针对这些问题提出了精心设计典型问题,把握提问时机,积极反馈等技巧. 相似文献
147.
高文艳 《太原大学教育学院学报》2007,25(B06):41-45
在中国现代文学史上,鲁迅是最早站在农民立场上,把他们放在小说主人公位置上的作家之一,农民问题是其创作的中心,他把最多的篇幅、最大的关注和最深的同情给予农民。从鲁迅乡土小说中的人物形象入手来审视其乡土创作,并依据这些人物在社会中的地位及其性格特征,将其分为三大类：暂时做稳奴隶的人、想做奴隶而不得的人、习惯奴隶别人的人。在新世纪、新农村建设的今天,面对正在经历着前所未有的历史变迁而极度躁动不安的乡村大地,重新研读鲁迅的乡土小说,仍有很强的现实意义。 相似文献
148.
本文根据调查及有关资料分析,统计了万盛区现存野生维管束植物1106种。隶属于613属、154科。对区系成分进行了统计分析,其基本特征为:植物种类繁多;区系成分复杂,热带、温带成分明显;区系起源古老,古、珍、特、濒危植物较丰富。森林植被类型以亚热带常绿阔叶林为主,也有常绿—落叶阔叶混交林及亚热带针叶林等。植被类型复杂,交错现象明显。 相似文献
149.
扼要论述了化归的原则及意义，从理论和实例分析讨论了一元微积分中若干典型问题化归的基本方法。 相似文献
150.
“圆锥曲线上存在两点关于某直线对称”是解析几何中一类典型问题.这类问题涉及的知识点多,解决方法综合而灵活,是学习的一个难点,同时,又是高考的一个热点.本文撷取几道实例进行剖析,从中透视处理这一类问题的“通法”与“巧解”. 相似文献