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991.
《高等教育研究(成都)》2006,22(2):72-72
设在我校的“地方化资源保护与开发研究中心”顺利通过省教育厅专家组评审。这将有力地推动我校人社会科学的发展，促进我校人社会科学的教学与研究再上新台阶。 相似文献
992.
完善体育“举国体制”需重视的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
进一步完善体育“举国体制”,既要尊重体育自身的发展规律,还需对当前体育“举国体制”所处的社会环境进行理性、细致的分析。体育“举国体制”理论不完善是现今竞技体育管理界存在多种弊端的重要原因;社会转型期,政治、经济、文化等领域改革的深化对完善体育“举国体制”产生重大影响;利益主体多元化,全国性整合体育资源的难度加大,对体育“举国体制”的完善形成阻力;体育“举国体制”受益客体单一,同时存在人民群众日益增长的体育需要与体育“举国体制”条件下体育多元功能实现受阻的矛盾。 相似文献
993.
李树清 《济宁师范专科学校学报》2006,27(6):23-25
DLL编程在软件开发中扮演着重要角色。本文介绍了在Visual C＋＋中纯资源DLL文件的编写与调用，实现了应用程序不同语言界面的支持和字符串数据的输出，该方法方便可行，实用性强。 相似文献
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李剑杰 《通化师范学院学报》2005,26(1):28-30
美国的“柯立芝繁荣”为振兴我国东北老工业基地提供了有益的经验。要以科学民主灵活多变的政府决策体系为前提，科技创新为动力，优先发展新兴产业为主要发展方向，在提高人们的消费水平的基础上开拓国内、外市场，建立一个系统完善的目标支持体系。 相似文献
997.
随着信息技术向教育领域扩展，互联网带给我们的并不仅仅是福音。网络已经引发出学校、社会、家庭诸多的焦虑与担忧!例如，据有关报道，全世界数以万计的色情网站打着言论自由旗号，从事色情电子信息服务，使青少年学生沉缅其中不能自 相似文献
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999.
1000.