全文获取类型
| 收费全文 | 238篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 133篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 3篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 66篇 |
出版年
| 2023年 | 2篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 3篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 15篇 |
| 2013年 | 12篇 |
| 2012年 | 19篇 |
| 2011年 | 23篇 |
| 2010年 | 16篇 |
| 2009年 | 14篇 |
| 2008年 | 18篇 |
| 2007年 | 23篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 3篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有241条查询结果，搜索用时 119 毫秒
81.
郭庆义 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,(Z1)
随着高等学校人事、机构等内部管理体制改革的不断深化，部分学校党委办公室、行政办公室、外事办公室实行合署办公，这类学校办公室主作工作的特殊性显得较突出。笔者通过实践总结，把握好定位观、运用好协调观、落实好服务观、工作到位而不越位是做好办公室主任工作的基本方法。 相似文献
82.
张国华 《思茅师范高等专科学校学报》1997,(1)
本文从高校办公室工作的性质和特点入手,围绕办公室工作的基本职能,提出并论述了做好办公室工作必须具备的“一种观念”,“四种意识”.同时,简要论述了办公室人员必须具备的四个方面的素质. 相似文献
83.
教学秘书在高等学校的"教"与"学"中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
教学秘书是系主任的助手,教学秘书在高校教学管理工作中起着助手参谋作用、枢纽和协调作用、调度作用、反馈信息作用、服务作用等.教学秘书以自己的辛勤工作,使系里的行政管理、教学管理得以优化,以其朴实的外在形象和全面的内在素质,使教学管理这一系统工程物化为各种具体有序的教学活动,是高等学校不可缺少的管理者. 相似文献
84.
新时代,只有解决好教师学历(职称)有余而育人能力不足、敬业有余而精业不足、奉献有余而贡献不足、参事有余而参谋不足、干才有余而帅才不足、苦干有余而巧干不足、他律有余而自律不足、满足有余而进步不足、严管有余而厚爱不足、教师有余而学生不足等十大问题,才能全面提高育人质量,教师才能成为学生心目中的“引路人”与“好老师”。 相似文献
85.
学校党政办公室是综合办事机构,是学校的重要职能部分.本文就如何做好学校党政办公室工作,提出了应做好领导"参谋"、"助手"和工作人员必备的素质等问题和方法. 相似文献
86.
近年来,随着我国高等教育改革的逐步深入,高校内外管理事务日益增多,职业院校文秘工作发生了较大的转变。从单一执行角色转变为参谋助手角色,从注重自身内涵转变为注重发展的复合型角色,从侧重自身职责转变为服务创新型角色,从经验被动型转变为灵活主动型,从事务型角色转变为智 相似文献
87.
一本好书带给孩子的裨益可能是永久性的,会让他们受益终生。然而,在课外阅读中,学生对阅读书籍的选择却因为选择的自主性和独立性,而造成选择的随意性、盲目性。而市场上的出版物良莠不齐,很多学生读不到真正应该读的书籍。因此,书籍推荐是指导课外阅读成败的关键。一、要主题鲜明,思想健康别林斯基说：＂阅读一本不适合自己的书,比不阅读还要坏。＂好的书籍是学生的良师益友,能以健康的思想教育人,能以感人的事迹鼓舞人,能以高尚的情操陶冶人。 相似文献
88.
89.
作为蒋介石“私人参谋机构”的核心成员．王世杰极受蒋介石信任。据吴国桢回忆,蒋介石下野之后,一直随侍左右的主要是蒋经国、王世杰、吴国桢、黄少谷、张其昀、沈昌焕等。另据1949年11月6日司徒雷登与郑介民在华盛顿谈话的备忘录,郑介民告诉司徒雷登,现在蒋介石身边最信任的是这四个人,即王世杰、吴国桢、唐纵、黄少谷。 相似文献
90.
加强院校参谋队伍建设 ,是加强新时期院校建设 ,推进军校教育创新发展的必然要求 ,也是军队院校推进实施军队人才战略工程的重要内容。本文在分析了当前海军院校参谋队伍的素质结构现状的基础上 ,从实际出发 ,提出了院校参谋队伍建设的目标、要求 ,指出了优化院校参谋队伍素质结构的方法、途径 ,并就如何有效地激发参谋队伍内动力的问题进行了探讨和研究。对新时期海军院校干部队伍建设具有现实指导意义 相似文献