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41.
面对国家权力的扩张和个人主义的危机,程序对公民宪法权利的保障作用已日益彰显。因此,从理论上科学地阐释宪法权利与程序保障内在要素之间的逻辑关系,对建构科学、规范、完善的程序保障体系,充分保障基本人权,具有十分重要的基础性意义。  相似文献   
42.
程序教学法在普通高校体育课的应用与研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
在普通高校体育课中的健美操课、排球课、太极拳课教学中进行了“程序教学法”的教学实验,结果表明:实验组成绩优于对照组而且有显著差异;实验组成绩趋于高分一端,从而对“学生成绩呈正态分布”的传统观点提出了挑战。应用程序教学法,能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习适应自己水平的教材,能够充分发挥教师的指导作用与学生主体作用。有利于形成新的学生观和教学观。  相似文献   
43.
44.
提出一套腰椎间盘突出症的3周康复医疗程序,程序包括牵引、推拿按摩、体育疗法、理疗、药物疗法和心理疗法,两年来通过对38例住院患者系统的康复治疗,效果非常显著,并且采取出院带运动处方的方法积极预防复发。  相似文献   
45.
46.
以汇文文献信息管理系统为例介绍对图书馆集成管理系统进行二次开发的经验,探讨开发原则和方法及进行开发需要具备的知识。  相似文献   
47.
美国大学体育联合会的立法分类与程序   总被引:3,自引:0,他引:3  
立法是美国大学体育管理的重要组成部分,所有的校际体育运动应遵循联合会的立法及法规,全国大学生体育联合会、区域领导委员会、管理委员会、大学联盟会均应以联合会的法规作为其行为准则,并与联合会的宗旨和基本原则相统一。  相似文献   
48.
对正脚背踢球技术最佳程序化教学设计的实验研究   总被引:8,自引:1,他引:7  
运用模糊数学理论进行多因素评价、多层次量化优选足球技术教学手段得出决策信息的基础上 ,根据系统科学理论进行最佳程序教法的设计与实践操作的可行性研究 ,经实践证明该建模方法是切实可行的  相似文献   
49.
50.
在多年教学改革实践的基础上,对运用系统工程的方法建立起的运动解剖教学模式的教学效果进行了分析,指出运用此模式进行教学可取得良好的效果。  相似文献   
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