期刊评价不等于论文评价 如何改进学术评价   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶继元 《评价与管理》2009,(3)

  相似文献   

形散神聚 舒卷自如     

俞乐女 《语文教学与研究》2009,(9):32-33

散文是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体,因其轻捷灵便在高考写作中常为考生所采用。我校高考前组织的一次模拟考试,作文题《为了明天》,不少同学选用了散文,其中不乏优秀作品,我选择了一篇习作,组织课堂集体评议,总结规律,以期散文写作更合乎规范,逐步升格。  相似文献   

校企合作：和谐的“双人舞”     

王蕾 《广东教育》2009,(12):4-6

今年3月,我省启动了“千校扶千校”行动计划,在珠三角和全省地级市城区、县城所在地组织1000所义务教育优质学校,采用“一帮一”形式,在学校管理、教育教学、教师业务水平等三个方面对口帮扶欠发达地区农村、城镇1000所薄弱学校。作为我省推进义务教育均衡发展的六大举措之一,这项行动得到了各级政府、教育部门和有关学校的高度重视,各地精心部署,  相似文献   

谈富有激情的语文课堂     

李宗生 《中学教学参考》2009,(7):7-7

经常听一些老师的公开课,课后进行教学评议时,从教学目标的设置、教学内容的安排、教学方法的运用,一直到教学任务的完成,并没有发现什么明显的失误,但却又说不出有什么好,总觉得缺少点儿东西。经过多方探讨并结合自己的教学实践发现,缺少的是一种激情,一种人文一体、师生一体、文本与现实相融合的激情。  相似文献   

让数学与生活同行     

谈浩明 《小学教学参考》2009,(6)

《数学课程标准》提示：“使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”在数学教学中,教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活讲数学,让学生在生活中体会数学就在身边,真正体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的理念。  相似文献   

科技计划项目立项评审环节建立知识产权分析评议机制研究     

香小敏  侯小星  莎薇 《科技管理研究》2017,(14)

基于知识产权分析评议功能特点并与科技计划项目立项评审进行比较分析,研究认为应将知识产权分析评议作为一项嵌入式的支撑性工作纳入科技计划项目立项评审过程,并建议从设置相对独立的知识产权评审模块、起评标准应具备条件以及有针对性的评审侧重点等3个方面建立科技计划项目评审的知识产权分析评议机制。  相似文献   

同行专家审稿行为及其管控——以《预防医学》杂志为例     

陈钢  顾刘金  徐锦杭 《中国科技期刊研究》2017,28(1):28-32

【目的】了解《预防医学》杂志同行评议专家审稿行为,为学术期刊提高同行评议管控能力提供依据。【方法】 通过《预防医学》杂志稿件远程处理系统导出实际完成时间为2015年1月1日—12月31日的同行评议记录,对审稿数量、审稿时间、超时审回和拒绝审稿数量等资料进行分析;并采用多因素Logistic回归模型分析评审专家超时审稿的影响因素。【结果】 2015年送审稿件1000篇,涉及评审专家137人,评审专家审稿最少1篇,最多48篇,中位数5篇。审稿数量不同的评审专家审稿时间比较,差异无统计学意义（H=1.444,P＞0.05）;不同稿件质量的审稿时间比较,差异有统计学意义（H=18.713,P＜0.05）。多因素Logistic回归分析结果显示,审稿超时与审稿数量、稿件质量存在统计关联（P＜0.05）。【结论】 学术期刊应保持一定数量的评审专家人数,控制好稿件送审数量和节奏;编辑部应加强初审把关、及时更新评审专家信息。  相似文献   

开放同行评议利弊分析与建议   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘丽萍  刘春丽 《中国科技期刊研究》2017,28(5):389-395

【目的】 分析开放同行评议的利弊,为更好地开展开放同行评议提出建议。【方法】 在简单概述开放同行评议的基础上,分析了开放同行评议的利弊,最后提出完善开放同行评议模式的建议。【结果】 开放同行评议能够提高论文质量、避免审稿人滥用职权、促进知识交流、消除作者和审稿人之间的等级关系,以及改善审稿流程。同时,开放同行评议也存在一些弊端,包括增加了编辑和审稿人之间的利益冲突,公众评议观点受质疑,失去不愿实名审稿人,审稿人刻意评议,作者违心修改论文等问题。【结论】 将“允许匿名”作为从盲审到开放同行评议的过渡阶段,丰富开放同行评议理论,强调编辑角色和完善评议体制可进一步改善开放同行评议模式。  相似文献   

“绝对精神”的展开与“上帝的自传”——对黑格尔《历史哲学》的评议     

易德生 《吉林省教育学院学报》2010,(2)

黑格尔的《历史哲学》是启蒙时代以来欧洲历史哲学的集大成之作,是黑格尔的哲学思想在历史领域的具体反映。尽管《历史哲学》浓厚的决定论思想、基督教神学思想及严重的欧洲中心论倾向为学者所批评,但是其合理内核是马克思主义唯物史观直接的理论前提。  相似文献   

同行评议与“外行”评议          下载免费PDF全文

同行评议与“外行”评议 《科学学研究》2015,33(8):1121-1126

同行评议作为科研评价的方法之一,是启蒙运动以来科学自主、自律精神的体现。但是,随着科学与技术、经济、政治的融合,学科的分化与交叉,科学活动后果的不确定性日益彰显,不仅科学活动的范围已经远远超过了科学共同体的范围,科学活动的影响包括其负面影响也已经波及自然与社会的各个方面。在这样的背景下,同行评议的限度凸显,对科学研究的目的、手段和后果的社会伦理评价变得更为重要。文章将在追溯同行评议的理论基础,分析同行评议的限度及其原因的基础上,提出并论证建立多元化的学术评价机制,尤其是加强对科学技术活动的伦理评估的重要性,以及公众在科学技术评议中的作用。  相似文献