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991.
992.
《学记》是我国乃至世界最早的一部教育专著,其中很多看似朴素的教育思想在现代依然备受推崇。尤其是"善喻"的教育思想对于中学语文教学最具启发性。本文旨在通过对《学记》中"善喻"思想的思考与实践,使启发诱导的教育思想更具现实意义。 相似文献
993.
<正>青蛙待在温水里很是舒服,全然不顾将要降临到自己身上的不幸……人类也总是喜欢生活在轻松、愉快、安逸的环境中。受这种观念的启发,我在提高学生运算能力的教学方面做了这方面的尝试,取得了比较令人满意的结果。45人的试验班级,在期末考试试卷上的4道基本运算题中只错了3人次。这一结果得到了当时在场督查的分管教学的校长的肯定。我把这一尝试的方法总结为:练习少题量;反馈要及时;巩固再练习。如果教师把温水煮青蛙原理运用在教学中,既为学生营造一 相似文献
994.
自由教育思想是纽曼教育思想的灵魂。在《大学的理想》一书中,纽曼对自由教育思想做了详尽的阐述。本文通过对此书思想的解读提炼自由教育思想的现实意义,以辩证地把自由思想应用在当下的教育中。 相似文献
995.
徐波 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(21):146-148
本文讨论了启发式审计教学模式的教学环节,从生活联系、普法基础、线索导向、案例探讨、德育渗透和模拟法庭等六个方面粗浅等探讨了笔者对这一教学模式的思考． 相似文献
996.
由教师的＂启发引导＂与学生的＂自主学习＂的立体关系即＂引D学＂,可推广到＂已知D未知＂、＂会学D学会＂、＂途径D目标＂等诸多方面,从而发现了＂立体高效教学原理＂;运用这一原理又可解决教学中许多难以解决的问题,甚至可以找到向西方教育优势学习和超越的有效途径。 相似文献
997.
作为生物工程专业的主干课程,生物制药（品）学的教学内容必须与其他生物工程专业课程知识具有较好的关联性,根据本课程的学科特点和人才培养需求,作者制定了理论与实验穿插进行的教学体系,运用案例教学与启发教学相结合的教学模式,在激发学生的创新意识,培养学生独立分析与解决问题的能力上取得了较好的成绩,在生物制药（品）学教学的进一步拓展上也有深入探讨。 相似文献
998.
语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。本文主要探讨语文教学中启发式教学理论以及其教学方法的应用。一、启发式教学理论启发式教学,指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出发,采用多种方式,以启发学生的思维为核心,调动学生的学习主动性和积极性,促使他们生动活泼地学习的教学指导思想。 相似文献
999.
高师公共教育学的困境早就被人们所关注:学生不重视,教学时数少,教学条件差,教师抱怨难教等。目前,随着高校毕业生普遍地就业难度加大,高师学生认为学了教育学无用的论调高涨,逃课、敷衍课的现象增多。同时很多高师院校、社会又对公共教育学教师提出了更高的要求,如通过公共教育学的学习,要使学生适应和引领当前我国正在进行的新课程改革,提升学生就业的竞争力等,公共教育学教师压力倍增。在这里,笔者结合教学实际,谈一谈关于新形势下提高公共教育学教学质量的问题。 相似文献
1000.
在小学语文教学中,出现了诸多流派与教学思想,这些流派及其思想给我们的小学语文教学不断注入新鲜血液,也因此小学语文相对于其他学科而言,名师的涌现相对更多,教学思想也更为活跃。近一段时间以来,笔者对激发学生在小学语文学习中的学习能量产生了兴趣,并结合自身的教学实践进行了思考。一、对学习能量的理解学习能量是近年来流行于英国教育界的一个热词, 相似文献