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81.
严复对五四启蒙思想的深刻影响,主要表现在三个方面:一,严复引进的进化论,构成了五四启蒙的理论前提;二,严复致力于西方自由观念的引进,而个性自由观念构成了五四启蒙的理论核心;三,严复拓展了科学的社会功能,促使中国近代科学观念的泛化,而这构成了五四启蒙的理论特征。  相似文献   
82.
本文从以下四个基本的文学理念来探讨现代中国文艺美学发展的价值取向 ,以期引申出文艺美学通向未来的路径 :一、从“五四”到新时期——对“人的文学”理念的重新理解 ;二、启蒙与尝试的交响 ;三、革命话语与学术理性 ;四、中国与世界——一种流变的意识。  相似文献   
83.
84.
“年轻的人,火热的心!……”这是一首老歌。一代一代的青年唱着从我们前面走过。他们用青春点燃了理想的火炬,映红了共和国的天空。当共和国又一个青年节到来的时候,“超女”的歌声尚未散去,“红楼”选秀正如火如荼,鲜花般美丽的青年们心还热吗?青年的心永远都是热的。在这组文章中,劝说了五名逃犯投案的女主持人向菲,经历了多次生死考验的记者赵亚辉,不顾危险揭露黑幕的记者刘畅,用生动的语言、哲理的思考,向读者展示着一颗颗滚烫的心。程曼丽教授更是用百年的历史证明了一个真理:媒体离不了青年!是的,青年的心依然火热!他们在平凡的生活中,用青春的热血将“崇高”两字写入蓝天。  相似文献   
85.
一、新时期文学主潮的启蒙主义性质新时期文学主潮是启蒙主义的,这一点,基本上还没有得到学界的认同。多数学者虽然肯定新时期文学具有启蒙主义的思想倾向,但他们只是把启蒙主义当作一种社会文化思潮,而不是当作一种文学思潮,这种情况与对五四文学的定性是一致的。那么作为一种文学思潮,新时期文学该如何界定呢?有的学者对新时期文学主潮的性质不作界定,只是进行具体的描述,实际上是回避了这个问题。更多的学者沿用传统现实主义的概念来界定新时期文学主潮,这与对  相似文献   
86.
爱的收获     
吴慧 《新课程研究》2007,(11):70-70
有这样一个真实的故事——一位教社会学的大学教授,曾叫学生去巴乐摩的贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境,并对他们的未来发展做一评估。若干年过去了,除了有20个男孩中途迁走,剩余的180名孩子中的176名都成长为医生、律师、教师等等对社会有用的人才。当问及他们在  相似文献   
87.
试图从鲁迅时代许多青年进入大城市后面临的生存难题、缺失性的位置的"五四"式精神恋爱、男性话语中的人性解放三个角度探索《伤逝》在城市意识、身体启蒙、女性思想三个角度的现代意义,同时对《伤逝》中的女性问题作结合时代的复沓式思考。  相似文献   
88.
有这样一个真实的人和真实的事。三十多年前,一名漂亮的女生初中毕业了,因为家庭成分不好不能继续求学,回到农村老家。可以主宰全村人命运的生产大队一把手正为当兵的弟弟婚事发愁的时候,漂亮的初中女生便以答应嫁给连面都还没见到的男子为代价,当上  相似文献   
89.
品读     
大自然希望儿童在成人之前,就要像儿童的样子。——让·雅各·卢梭(Jean-Jacques Rousseau),法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。风格就是人。--作为法国启蒙运动时期杰出的自然科学家、思想家和文学家,布封创建性地指出了文学风格与创作主体即作家之间的关系——风格却就是本人。后人简缩为风格就是人,这成为风格  相似文献   
90.
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。学好小学科学课,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,能够丰富小学生的童年生活,发展小学生的个性,开发小学生的创造潜能。  相似文献   
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