排序方式: 共有119条查询结果,搜索用时 174 毫秒
61.
62.
63.
吴伟国 《教学月刊(小学版)》2013,(10):9-10
学习单——教学过程中方便学生练习的一种载体,一般以书面形式出现,可供学生写写、画画。
让学生在学习的过程中,伴随着一些即时的练习,是符合学生的认知规律的。正是基于这样的认识,在我组织的教学研究活动中,常常会出现一些学习单。比如近期,与景凤路小学薛藜娜老师一起准备《小学探究型课程学习包》二年级《生活中的塑料·塑料制品大点兵》公开教学时,针对二年级学生的认知特点,结合教学进程,设计的几份学习单,形式有点儿变化,学生操作简便,基本做到了全员积极参与活动,比较好地实现了预期的教学目标。 相似文献
64.
65.
66.
67.
环境保护和可持续发展战略是我国也是世界的一项战略目标.在包装材料的使用中,传统的塑料是用石油等化工原料制成的,此类塑料废弃物要经过200多年才可以在自然界中完全降解.为解决"白色污染"对环境所造成的不良影响,目前,以植物原料制成的塑料正在走向市场,作为包装材料越来越受到人们的青睐.在植物原料制成的塑料中,以玉米为原料的聚乳酸(PLA)最受关注.聚乳酸是以有机酸乳酸为原料生产的新型聚酯材料,随着以玉米芯为原料的发酵工艺生产乳酸进入工业化规模生产后,乳酸单体价格大幅度降低,已经不单纯作为生物应用高分子材料,而是被日用塑料工业和化学工业所接受.其性能胜于现有塑料聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等材料,可以被自然界中的微生物分解成水、二氧化碳和乳酸,燃烧后不会使大气中的二氧化碳量增多,被弃后也可以降解成自然物质.目前聚乳酸已被产业界定为新世纪最有发展前途的新型环保包装材料,将逐步替代聚乙烯、聚丙烯和聚苯乙烯等材料应用于塑料制品领域,其应用前景十分广阔. 相似文献
68.
69.
70.
我们的品德教材大多从儿童生活出发,选择了儿童生活中典型的事例、题材,丰富多彩,我们教学时还需考虑学生的个性差异,学生生活的环境差异,及时地把学生生活中的新问题、社会中的新信息等吸收到课程之中,使教材为我所用,这样才能真正促进学生良好道德品质的形成。一、把握教学目标,活用教材。教学目标是一切教学过程的出发点,又是教学过程的归宿,创造性地使用教材必须以教学目标为重要保证。 相似文献