全文获取类型
| 收费全文 | 4489篇 |
| 免费 | 23篇 |
| 国内免费 | 21篇 |
专业分类
| 教育 | 3069篇 |
| 科学研究 | 348篇 |
| 各国文化 | 16篇 |
| 体育 | 88篇 |
| 综合类 | 134篇 |
| 文化理论 | 19篇 |
| 信息传播 | 859篇 |
出版年
| 2024年 | 12篇 |
| 2023年 | 28篇 |
| 2022年 | 24篇 |
| 2021年 | 38篇 |
| 2020年 | 55篇 |
| 2019年 | 52篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 44篇 |
| 2016年 | 130篇 |
| 2015年 | 253篇 |
| 2014年 | 498篇 |
| 2013年 | 257篇 |
| 2012年 | 321篇 |
| 2011年 | 319篇 |
| 2010年 | 264篇 |
| 2009年 | 319篇 |
| 2008年 | 364篇 |
| 2007年 | 218篇 |
| 2006年 | 181篇 |
| 2005年 | 197篇 |
| 2004年 | 176篇 |
| 2003年 | 178篇 |
| 2002年 | 137篇 |
| 2001年 | 117篇 |
| 2000年 | 111篇 |
| 1999年 | 41篇 |
| 1998年 | 32篇 |
| 1997年 | 35篇 |
| 1996年 | 23篇 |
| 1995年 | 23篇 |
| 1994年 | 20篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 7篇 |
| 1991年 | 10篇 |
| 1990年 | 11篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有4533条查询结果，搜索用时 93 毫秒
81.
康素娟 《陕西教育学院学报》2004,20(4):89-91
《埤雅》是宋代名的训诂学作，它详尽地探索了声训方法中最高深莫测的“声旁训义”的释义方法，建立了科学的“有声即有义”的声训体系。为宋代人的小学研究做出了卓越的贡献。 相似文献
82.
姚琳琳 《和田师范专科学校学报》2006,26(4):99-100
本文从汉字历史发展的角度浅析了《说文解字》的前十则省声字,从中可以看出省声不是一种造字的方法而是一种用字的方法。由于各种原因,《说文解字》对省声字的分析有一定的局限性,因此我们对待《说文解字》中的省声字时要采取谨慎态度,在具体分析其形声字时,要采取历时的、发展的、联系的观点。 相似文献
83.
处理光波干涉问题，中学教材里用“路程差”，竞赛资料中用“光程差”．具体说来，路程差只适用于单一介质中的光波干涉问题，遇到光途经不同介质传播时才采用光程，即将光在介质(折射率为n)中传播的路程r折合为真空中的路程W，再统一用光程差来确定譬如双缝干涉光屏上的明(或暗)条纹位置．笔者通过多年教学发现，即便是竞赛辅导亦可避免用光程差而直接采用时间差来处理光波干涉问题． 相似文献
84.
85.
陈卫华 《株洲师范高等专科学校学报》2000,5(2):57-60
李东阳的<怀麓堂诗话>提倡以声论诗.让"声"从各种诗论、诗法中冉冉升腾,突出再现.如许诗论坚持了前人构建的纯诗学批评;确定和弘扬了古典诗歌形式主义诗论;为诗歌"音乐美"特性的再发现作出了独到的艺术贡献,显示出非凡的艺术勇气. 相似文献
86.
李格琴 《海南广播电视大学学报》2004,5(3):25-27
电视纪实作品主要地指运用自然朴实的方法，注重采访拍摄的方式，保持形声一体化的表形结构，记录原生态的生活内容。其最突出的表现手段包括同期声的巧妙应用、镜头语音的生动描写等等。近些年来，这一电视创作手法在电视媒介中得到广泛应用，并受到许多电视编导们的青睐。随着电视纪实手法的不断普及，在实践中人们越来越发现，有些纪实作品中大量应用的纪实手法已经偏离了纪实作品本身所具有的独特价值和意义。 相似文献
87.
刘勇刚 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,30(6):96-100
谭献《复堂词话》称誉蒋春霖为“倚声家杜老”,此说在近现代词史上影响极大,几成定评。就学术观点而言,“倚声家杜老”说并非空穴来风,是否成立,尚值得深入探究。然而,在阶级斗争极左思潮的影响下,蒋春霖及其《水云楼词》却受到不应有的贬低和曲解,因为他反对太平天国革命。不少学者对蒋春霖“倚声家杜老”一说或武断否定,或淡化回避,对《水云楼词》缺乏细致精微的品鉴。本文将蒋春霖、杜甫置于特定的历史时空中,在比勘他们创作实践的基础上,推证彼此文学思想、政治立场的潜在联系,进而抉发“倚声家杜老”说的合理内核。并剖析蒋春霖不能配享草堂的主要原因。 相似文献
88.
邹煜 《自贡师范高等专科学校学报》2003,18(1):8-10
口语和播音主持都是为交流思想、传递信息服务的，因此，表情准确、达意清楚是其在用声上的共同要求。但是，由于两者所处的传播语境不同，两者发音的心理过程及声音传递的物理过程的不同等都导致了两者在用声上的差异。对此进行充分认识，有利于两者在实际运用中相互借鉴、相互取长补短。 相似文献
89.
90.
CCD 等厚干涉实验仪的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用显微光学系统取代读数显微镜，构成新型的CCD等厚干涉实验仪。通过计算机图像处理技术来补偿因视场扩大带来的条纹分辨率降低的影响。实验测试比较显示，CCD等厚干涉实验仪具有实验观察效果好和采集数据更方便的优点。 相似文献