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针对P2P网络知识资源共享中的资源无结构化和缺乏有效的资源导航问题,本文采用知识地图理论对对等网节点知识资源进行统一表示和导航,给出了对等节点的树形知识地图模型,该模型包含三个基本要素:知识单元集合、关系集合和关系集合到知识单元有序偶集合上的映射.在此基础上,以本体概念树为知识资源分类标准,给出了基于树形知识地图模型的对等网节点知识地图的构建方法.并邀请领域专家对树形知识地图的性能进行评价,评价结果表明本文构建的树形知识地图在对等节点知识资源结构化、导航方面具有不错的性能,为有效表示和导航对等网上的知识资源奠定初步的理论基础. 相似文献
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在非结构化对等网络资源搜索算法中,多数着眼于网络负载和搜索效率方面,节点本身的稳定性、计算能力、资源的优劣也应该是在搜索路由寻优中要考虑的重要因素。构造新的搜索算法,通过量化节点的服务质量用于指导路由,该算法简单易于实现。 相似文献
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基于社区的对等网语义检索系统模型研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着Internet用户数量和检索频率的迅速增长,在对等网环境中如何提高信息检索的质量和效率受到越来越多的关注.基于共同的兴趣和需求,对等网中的节点用户很容易形成虚拟社区.当前的P2P检索系统大部分只支持简单的 相似文献
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近年来,随着Internet网络的迅速普及,网络资源的利用也越来越普遍。建有校园网的学校图书馆一般是通过校园网来联接Internet的,而那些没有建立校园网的学校的图书馆,一般规模较小、资金不足,他们没有也不可能租用ISP(Internet service provider网络服务 相似文献
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学校计算机教室普遍建成Windows98对等网，一般配置为一台教师机和数十台学生机，有的还配有服务器。信息技术课程门类较多．涉及的教师也多。在平时的上机教学中，在测验和考试时，许多科目都要求学生上机完成作业，对学生作业进行评阅是教师必须要做的一项工作，可以采用的方法不外乎两种：一是分散评阅．即到每台学生机上进行评阅：二是集中评阅，即将所有学生机上的作业收取到一台机器上进行评阅，集中评阅简便而高效．但是，怎样收取学生机上的作业呢？这是进行集中评阅要解决的首要问题。 相似文献
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计算机对等网P2P技术 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了计算机对等网P2P技术的特点,分析了不同结构模型的P2P技术的数据访问原理,描述了该技术的应用前景。 相似文献
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基于共同的兴趣和需求,对等网(P2P)中的节点用户很容易形成虚拟社区.文章利用P2P网络的社区特性,通过挖掘各个层次用户的本地资源及搜索历史记录,形成跨社区路由模块和跨社区历史查询记录管理模块,使得查询首先发送到这些节点而不是相关社区的所有节点上,在此基础上提出了跨社区的P2P语义检索框架,并分析了各个功能模块的实现方法和技术,最后对未来研究进行展望. 相似文献