论杨逵的“鲁迅情结”     

汪海生  陈洁 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2011,(4):64-67

杨逵被称为"台湾文学的脊骨",这不仅对其文学创作给予了极高的评价,更是对他的人格魅力的充分肯定。杨逵一生未曾见过鲁迅,他对鲁迅的解读与接受是通过鲁迅的作品与友人的介绍得以实现的,然而,在这两位中国大陆与台湾现代文学史上产生巨大影响的作家身上却有着割舍不断的联系。  相似文献   

对高等数学作业系统的多元统计分析     

吴亚娟  朱晓欣 《数学教育学报》2011,(1):69-72

按AHP法将高等数学作业系统分成3个层次,第二层包括:作业来源,作业形式、作业批改和作业反馈.第3层包括16个方案指标。从作业来源方面分析,大学生认为例题变通和书后习题是比较好的作业来源;就作业的布置形式而言,前置作业所占权重最大.从作业的完成形式来看,全部完成所占权重比分层完成所占权重大.在作业批改方式方面,教师全部批改权重远远高于教师部分批改、学生自我批改和学生互相批改方式.把16个方案指标进行聚类分析,形成一个由小到大的分类系统。聚类的结果可将最下层的16个方案归为3类:(1)书后例题、例题变通、教师全部批改;(2)历年考题、前置、全部完成、教师部分批改、学生自主订正;(3)随堂、课后、分层完成、学生自我批改、学生互相批改、抽查订正情况、重点课堂订正、师生当面交流。对照上述分类轨迹,可以归类得到大学生处理对待高等数学作业的3种不同态度类型:(1)依赖型;(2)刻苦钻研型;(3)交往型.  相似文献   

二级学院教学质量自评指标体系构建与实践研究     

黄旭辉  乐为  周立军 《中国大学教学》2011,(10)

以中国计量学院经济与管理学院为例,就其教学质量自评指标体系的构建和实践进行研究。首先结合二级学院实际构建了教学质量自评指标体系,并用层次分析法给出了指标权重,最后对自评指标效果及应用前景进行了分析。  相似文献   

一类带扩散项的恒化器模型的稳定性分析     

高宇 《数学教学研究》2011,30(3):46-48

本文运用线性化方法研究讨论一类含一个食饵和一个捕食者种群的恒化器模型非负平衡点的稳定性.  相似文献   

一个“背包客”的逃顶绝技(2)     

白青山 《阅读与作文(高中版)》2011,(46):81-82

他,一个快乐的"背包客"历经"磨难"之后,总结出一套"逃顶"的护身绝技。近10年来,每逢大盘见顶,他都能实现"胜利大逃亡",在外享受着旅游的欢乐……投资简历姓名:张斌,1974年生,网名"行者哈哈",湖南长沙市人,大专学历。入市时间:1998年投资风格:深谙进退之道,善于寻找捕捉系统性机会和回避系统性风险。投资格言:永远别做任何交易,除非你确知那样做是安全的。  相似文献   

Global existence and blow-up of solutions to reaction-diffusion system with a weighted nonlocal source     

蒋良军  王悦生 《上海大学学报(英文版)》2011,15(6):501-505

In this paper, we study a semi-linear reaction-diffusion system with a weighted nonlocal source, subject to the null Dirichlet boundary condition. Under certain conditions, we prove that the classical solution exists globally and blows up in finite time respectively, and then obtain the uniform blow-up rate in the interior.  相似文献   

瞬态Oseen方程的全离散局部投影稳定化方法     

刘程熙  朱登标 《内江师范学院学报》2011,26(4):1-6

研究了非定常的Oseen方程的局部投影全离散有限元方法,证明了该格式只需在投影空间和近似空间满足局部弱的inf-sup条件的情况下存在唯一解,给出了稳定性证明,使用一个具有正交性的插值得出误差估计.  相似文献   

师生冲突:基于福柯的微观权力视角的分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

田国秀 《比较教育研究》2007,28(8):55-59

福柯研究现代权力从权力具有生产属性入手,着重于现代权力的具体与细节,属于微观视角的研究.师生关系蕴含着权力运作,现代权力具有的关系性、网络化、去主体、非中心等特征在师生权力互动中明显存在,既与传统权力形成矛盾,又因规训权力的泛滥成为师生冲突的诱因.微观权力理论为师生冲突的解决提供了两个方案:局部斗争和现代生存美学.  相似文献   

比较分析方法在物理教学中的应用     

高琳 《漳州职业大学学报》2000,(1):95-96

在教学中应用比较分析方法，有利于学生掌握找出各概念之间的内在联系与区别，抓住其本质。物理教学中应用比较分析法可以从四个方面进行：第一，把新学的概念和原有的概念相比较；第二，有联系的物理概念进行比较；第三，用比较分析方法进行复习；第四，用比较分析法解难题。  相似文献   

河北省县域经济发展水平评价   总被引：2，自引：0，他引：2  

王然  路紫  张葳 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(6):1-5

依据近年统计资料选取了反映县域经济发展水平的8项指标，运用主成分分析法对河北省114个县的经济发展水平进行综合评价，同时结合当前河北省行政区划调整的实际，从整体上分析了河北省县域经济发展的现状和趋势．  相似文献