首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   297406篇
  免费   558篇
  国内免费   1196篇
教育   209677篇
科学研究   26809篇
各国文化   510篇
体育   5638篇
综合类   6665篇
文化理论   4053篇
信息传播   45808篇
  2024年   592篇
  2023年   2120篇
  2022年   1554篇
  2021年   2401篇
  2020年   2750篇
  2019年   2739篇
  2018年   1428篇
  2017年   2547篇
  2016年   3963篇
  2015年   8740篇
  2014年   25425篇
  2013年   19695篇
  2012年   24255篇
  2011年   25617篇
  2010年   21178篇
  2009年   20969篇
  2008年   26281篇
  2007年   20352篇
  2006年   14875篇
  2005年   14293篇
  2004年   11510篇
  2003年   12022篇
  2002年   10403篇
  2001年   8887篇
  2000年   6138篇
  1999年   1885篇
  1998年   1513篇
  1997年   1346篇
  1996年   850篇
  1995年   663篇
  1994年   590篇
  1993年   393篇
  1992年   331篇
  1991年   271篇
  1990年   209篇
  1989年   189篇
  1988年   30篇
  1987年   22篇
  1986年   26篇
  1985年   20篇
  1984年   41篇
  1983年   39篇
  1980年   1篇
  1957年   5篇
  1956年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 984 毫秒
21.
22.
学习团队协作信息搜索的共享心智模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
[目的/意义] 对协作信息搜索进行深入研究,为专业化协作信息搜索系统平台建设优化等提供启发和借鉴。[方法/过程] 聚焦于学习团队的信息搜索行为,以高校学生为研究样本,以共享心智模型为切入点,采用扎根理论研究方法,探讨协作信息搜索中团队共享心智模型建构过程。[结果/结论] 识别出四大核心环节——个体感知与探索、团队任务解析、团队信息收集和团队信息整合,并理清各环节的认知活动与共享心智模型内容要素。  相似文献   
23.
为了掌握SAS软件中实现单因素方差分析的命令语句及命令语句的差别,讨论利用SAS软件实现单因素方差分析若干方法及各个方法之间的异同。通过列举三个例题及运行相应程序,得出SAS软件中三个单因素方差分析常用命令语句的区别与联系。通过程序运行结果的对比,使得使用者易于掌握单因素方差分析三种命令语句的区别与联系。  相似文献   
24.
教育如何围绕学生全面成长这个主题,更好地服务于学生,把他们培养成一个幸福完整的人?5年前,一粒种子落户我家窗缝,它奇迹般的生长过程启发了我对基础教育小学阶段的深度思考,并逐渐完善了一个教育思路:将每一个孩子看作一粒独特的、有着无限发展可能性的种子,而不是一张张可以随意涂写的白纸。  相似文献   
25.
26.
胡春蕾 《江苏高教》2020,(12):60-63
学科的发展环境由外部环境和内部环境构成。外部环境包括外部宏观环境、学科评估环境、学科政策环境和外部关系环境;内部环境包括内部宏观环境、职能关系环境、人力资源环境、学科制度环境和学科结构环境。"双一流"建设背景下,学科的生存环境发生了深刻变化。学科必须在该环境框架的影响下选择适合自身实际情况的发展路径。  相似文献   
27.
28.
29.
在教育中,教师指导着学生,学生也引导着教师。他们的友善与包容鼓舞我自我完善,他们求知的渴望与追求督促我快速探索获取知识。基于此,发展和优化职业学校数学课堂教学,提高学生在课堂45分钟的学习效率就显得尤为重要。  相似文献   
30.
社会在飞速发展,对教育的要求也随之而提高,素质教育已是当前教育的主流,传统的教育教学模式已不再适合当前学生的发展,人们的追求已不再是物质上,而是去追求精神上、艺术上的享受,作为具有培养学生审美作用的初中音乐已受到关注,去构造高效的初中教学课堂以使得学生成为德、智、体、美、劳全面发展的合格学生,让学生更深入地去了解艺术。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号