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111.
高校教师年度绩效全面考核问题研究 总被引:2,自引:0,他引:2
文章针对目前国内高校教师年度绩效考核工作在考核目的、考核指标、考核主体架构、考核方法选择和考核流程设计等方面存在的问题,提出了明确考核目的、全面设计考核指标、合理架构考核主体、灵活选择考核方法及实施绩效全程考核等应对策略,并在考核指标体系的设置上提出了从工作业绩、工作能力和工作态度三个维度进行全面考核评价的建设性构想. 相似文献
112.
美国高校战略规划过程模式评析 总被引:2,自引:0,他引:2
选择合适的方法与模式来进行战略规划,是高校管理者与规划者都关注的问题。20世纪70年代以来,美国高校战略规划形成了6种代表性模式。这些模式各有优劣。中国高校战略规划应立足科学、工于前瞻、注重过程、推动实施、加强评估,以发挥积极的引导作用。 相似文献
113.
我国高职院校需要制定一个体现科学发展观的高职院校十二五发展战略规划。国际标准化组织(ISO)即将正式颁发的IS09004:2009版为我们制定高职院校发展战略规划提供了方法指导。可持续发展和战略导向是战略规划的重要特征。明确表述使命或者愿景,明确战略导向,即确定提升的能力等是发展战略规划制定的关键,而这些需要基于对环境的深入和透彻的分析。 相似文献
114.
我国民营企业人力资源管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
贾世凤 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):76-78
随着我国改革开放进程的推进,民营企业成为社会主义市场经济的重要组成部分.在民营企业向现代企业迈进的过程中,由于民营企业自身的劣势,特别是人力资源管理方面的瓶颈因素制约了企业的壮大和市场拓展.因此,深入分析民营企业人力资源管理方面深层次问题.用现代企业管理的最新理念对民营企业人力资源的引进、激励、培养、应用提供一个切实可行的理性方案,对我国市场经济体制的健全和民营企业制定战略规划并走向长远发展,具有重大的社会意义. 相似文献
115.
信息技术变革呈指数级加速发展,人类正在奔向完全数字化的未来。美国政府近期公布《国家网络与信息技术研发计划战略规划》,力图维持其技术卓越地位,将人机协同、高可信和网络化教育这三大理念作为战略规划的根基,明确了人人享用数字世界、先进计算、智慧地球、知识发现等人机协同理念下的七项战略要素。 相似文献
116.
关于制订高校发展战略规划的理论探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
院校研究始于20世纪的美国。20世纪90年代被介绍到国内。院校研究是为院校制定规划、形成政策以及制定决策提供支持的一系列活动,就是把高等教育研究和现代管理研究成果运用于高等学校管理。今年是“十一五”规划的第一年,我国高校都在制定自己的“十一五”规划。为整体推进我国高校院校研究水平,交流院校的研究成果,中国高等教育学会院校研究会、华中科技大学教育科学研究院于2006年6月7~8日在西安举办了“2006年院校研究:高校领导与战略”国际学选载了部分专家、学者在大会上的发言和交流论文,旨在反映院校研究的最新成果。 相似文献
117.
试论中国高校的品牌战略 总被引:20,自引:2,他引:20
构建具有核心竞争力的高校品牌发展战略是我国高校发展的关键途径之一。本文从品牌教育和品牌战略出发 ,简要论述了高校品牌战略规划和品牌教育的必要性 ,提出了提升高校品牌教育须解决的定位问题 ,阐述了高校品牌教育核心竞争力的形成路径 ,并分析了高校品牌战略的表现形式。 相似文献
118.
省域教育发展战略规划,是在国家宏观战略与政策指导下,以实现区域教育与经济协调发展为宗旨,对未来一定时期省域教育发展的战略思想、战略目标、战略重点、战略措施所进行的决策与谋划。在省域教育战略发展规划的制订与实施中,有三个方面的问题需要引起高度重视:一是新的教育管理体制格局下省域教育发展战略规划研制与实施的重要性;二是社会主义市场经济体制下省域教育发展战略规划所面临的挑战;三是推进省域教育发展战略规划创新的思路。 相似文献
119.
120.
编制县域经济发展战略规划有其重要性。县域经济发展战略规划的编制程序包括以下几个基本步骤:一是分析县域经济发展战略规划的现状;二是确定县域经济发展战略规划的目标;三是县域经济发展战略规划的具体内容的编制;四是监控和跟踪县域经济发展战略规划的实施效果,并且及时调整有关内容。县域经济发展战略规划的内容包括:战略定位、战略优势、机遇与挑战、战略原则、战略指导思想、战略目标、战略重点、战略布局、战略方向、战略措施等。 相似文献