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941.
随着时代的发展和新闻传播理论研究的深入,人们对新闻学的基本原理、基本价值有了新的认识。在沦证新闻学基本理论的科学性方面,杨保军先生的专著《新闻理论教程》(北京:中国人民大学出版社,2005年3月第一版)堪称是一项新成果、新收获。该书在体系与内容等方面都透出诸多新意,是一本值得关注的专著。 相似文献
942.
可以肯定,当今除了内容、机制两个因素之外,保持传媒领先地位和快速发展的另一个不可忽略的因素就是技术。不仅传媒之间的竞争会越来越多地依赖于技术,传媒自身是否能够站在传播业的潮头,也会越来越多地依赖于技术。客观地说,曾经三分天下有其一的教育电视台(电视业界曾用三个“一千”——即一千个综合无线台、一千个有线台、一千个教育电视台来描述和赞誉教育电视台在全国电视事业中举足轻重的地位),如今由于历史和现实的诸多原因,遭遇到严峻的生存困境,无法与其他实力媒体或强势频道比肩而立。但是,教育电视遭遇的困境,只能证明其体制和机制改革的必要与紧迫,并不意味着教育电视失去了存在的依据。因此,在全球科技革命的时代背景下,充分运用数字化技术打造教育电视传播的新平台,缩小与其他传媒之间的差距,乃是创新教育电视发展模式的重要内容和战略机遇。 相似文献
943.
图书馆学对象研究:审问与批判 总被引:9,自引:0,他引:9
对图书馆学研究对象的研究重新进行审视,提出了如下几个问题:研究对象的变换何时了?问题之争有多大的必要性?研究对象到底是什么?研究对象与图书馆学成熟的关系如何?是多研究些“问题”还是多谈些“主义”?等等。对这些问题进行了分析和评判。 相似文献
944.
笔在《档案管理》2005年第1期上发表了《件运动理论研究中的儿个慨念》一,随后,《档案管理》2005年第3期上便刊出了刘东斌先生对本观点的一些看法,感谢刘先生的阅读,也感谢刘先生的不吝赐教,但拜读了刘先生的商榷后,笔觉得有必要对件运动理论研究中的这几个概念问题再作以下说明: 相似文献
945.
高校图书馆是大学进行教学、科研、学科建设、管理工作等的献信息保障和支撑单位。它区别于其他办学基础设施与条件,是大学的化建筑。对培养人才有十分重要的作用,对大学生树立正确的价值取向和健康的成长起着潜移默化的促进作用。也就是说,高校图书馆具有很强的教育职能。那么如何完美地实现这一基础职能,向社会输入更多优秀的人才呢?首先就是要了解读需求,然后合理满足。这时,“智囊团”就显得尤为重要。一方面吸收大量的高校专家参与图书馆决策,参与民主监督。高校的专家一般都是校内的老师,因此他们对学生的需求非常了解,并且可以直接对其进行指导和推荐;另一方面吸收有经验的技术人员,他们常常从事一线工作,对实际情况把握准确,双方结合,理论联系实际,不仅可以相互补充,老师的建议和意见相得益彰,而且可以极大地提高其科学性和现实性。国内外的许多高校图书馆实际上都进行过或正在进行利用外部资源的工作,也即使人才开展图书馆工作的实践。在我国,许多高校也开始利用外部技术人才开展工作。 相似文献
946.
1984年美国博物馆界名著《新世纪的博物馆(Museums for a New Cen- tury)》中对博物馆的教育意义有如下描述:[若典藏品是博物馆的心脏,教育则是博物馆的灵魂]。作为舶来品无论在形式还是在内容,博物馆教育近年来已成为学者和大众的共同追求。但是在国内博物馆,物别是在科技馆领域对如何平衡博物馆的教育和休闲功能争论不休,甚至导致有人认为科技馆不属于博物馆。在笔者看来这主要是与我们对近代西方教育理论的误解所引起的。 相似文献
947.
一、博物馆传播属于大众传播的范畴二、传播过程模式图在现代博物馆展览传播中的解读三、新时代条件下,用传播学理论分析受众需求变化四、现代化博物馆展览适应观众需求的解读 相似文献
948.
体验营销理论与广告创新 总被引:1,自引:0,他引:1
初广志 《中国广播电视学刊》2006,(1):56-57
近些年,体验营销正在逐渐被国内外理论和实务界所认同,成为营销业的一种新的趋势。在已有的研究中,多数专家学者认为体验营销主要应该关注消费者与品牌的实际接触。那么,作为传统品牌创建重要手段的广告,在体验营销中到底还有没有作用?如果有,怎样发挥这种作用?本文试图就这一问题做出探讨。一、体验营销理论的内涵体验,也叫经验。1998年约瑟夫·派恩和詹姆斯·吉尔摩合著的《体验经济》一书,在学术界引起了强烈的反响。 相似文献
949.
在新形势下保存电子件使之成为一笔永久的财富,是摆在各国档案工作面前的一项重大课题.在这方面,较早开始研究的国外档案工作在理论和实践上都取得了很大的成果,提出了开拓性的思路和操作方法.本就美国国家档案与件署(NARA)提出的电子件档案馆ERA(Electronic Records Archives)方案进行介绍,并探讨它对我国电子件保存的借鉴意义. 相似文献
950.
2005年新闻传播学研究中出现了一些新话题,或由新闻事件而聚焦,或是在屏幕热映之后引发。这年的新闻传播理论研究中也有一些前两年的热点,在2005年继续得到关注。新话题引起人们对新现象的深层思考,丰富了原有研究领域的内涵;老话题则由于有了新角度或新的切人点,加深了人们对原有问题的认识。本通过翻阅2005年国内较重要的10余种新闻传播学刊物中的近千篇章,归纳了这年新闻传播研究的10个较为集中的话题,以期能对过去一年的研究动态有一个较为全面的观照。 相似文献