实践性选修课与学生综合素质的培养     

李楠 《教育导刊》2007,(9):23-24

基础教育课程改革倡导以人为本的理念,强调教学方式的改变.为了促进学生的全面发展,培养学生的兴趣爱好,发展学生的个性特长及创新精神和实践能力,我校初二科学课备课组在校内生态园中开设了实践性的选修课程--"园艺栽培与实践",师生还共同编写出内容丰富、图文并茂、紧贴当地农业生产生活实际和反映最新农业科学技术成果的校本教材--《公明三高农业与实践》.  相似文献   

技术开发合同中技术成果权属问题的探讨     

盛春光  朱继聪 《中国科技论坛》2005,(2):85-86

技术开发合同产生的技术成果权属研究对我国技术市场发展具有重要意义。本文阐述了依据《合同法》规定产生的技术成果权属的四种形式，分析了合同当事人自行约定技术开发成果权属产生的问题和缺陷，提出了技术成果权属归研究开发方所有的基本原则。  相似文献   

科技商品也应薄利多销     

杨玉田 《世界发明》1998,(2):4-4

近年来,技术市场日益繁荣,进入市场的科技商品与日俱增,但与之形成鲜明反差的是,还有相当一部分未能成交并迅速转移到生产领域。对此,科研界的一些同志每每认为是企业对科技进步重视不够所致,但企业界的同志却有不同意见：科技商品的价格太贵,我们买不起。  相似文献   

基于PSM-DID模型的高新技术企业认定效果评价     

刘梓毓  杜玉申 《科研管理》2023,(4):85-92

评估高新技术企业认定效果,是进一步落实与完善认定政策的依据,对推动高新技术企业的创新发展有着重要的现实意义。本文以2007年至2017年A股上市公司为研究样本,使用主成分分析法构建高新技术企业认定效果的测量指标,运用倾向得分匹配双重差分模型(PSM-DID模型)评估现行政策的实施效果。研究发现：(1)从平均处理效应来看,现行政策可以有效地提升企业的技术创新能力,而对技术成果转化能力不存在显著的影响;(2)从动态边际效应来看,现行政策对企业技术创新能力的提升作用先升后降,对技术成果转化能力不存在规律的影响;(3)从企业间异质性来看,现行政策对大规模、现金流充裕、运营能力较强、处于成长期的企业具有更好的激励效果。基于以上结果本文建议,政策制定者应遵循创新活动的内在规律,建立长效的考核机制;采用滚动考核的方式,增加对企业新增知识产权的要求;关注创新成果的商业价值,引导企业追求成果转化的财务绩效;出台配套政策对小企业及现金流匮乏的企业给予支持;根据企业的运营能力与所处的生命周期采取差异化的认定标准与扶植政策。  相似文献   

技术开发合同中的技术成果归属及利用分析     

梅锋  缪静 《中国发明与专利》2010,(6):69-71

技术开发合同是委托人和受托人就产生新技术成果所做出的约定,而技术成果的归属及利用、处分和成本负担自然也成为当事人关注的焦点,当事人有必要在技术开发合同中对上述问题明确约定,以减少事后纠纷,防止产权流失和利益损失。  相似文献   

优视科技总裁梁捷获周光召基金会技术创新奖     

《学会》2010,(11):29-30

“很荣幸能获得本届周光召基金会科技奖励基金。这是中国科学界、学术界对UC持续6年进行技术创新和产品突破努力所做出的最高评价”,优视科技首席执行官俞永福表示：“这份荣誉不仅是各位老科学家对UC引领的移动互联网技术成果的表彰,更标志着UC的创新能力正在跨越应用层、朝着基础研发领域深化和突破。  相似文献   

密切协作 竭诚服务 积极推进企业院士工作站建设     

阮仁良 《科协论坛》2010,(10):28-28

江苏是中国科协在全国建立企业院士工作站的试点省份。2008年以来,在中国科协的支持下,江苏省科协会同省政府有关部门,在全省建立了142个企业院士工作站。企业院士工作站建立以来,帮助解决企业创新中的难题,把脉企业科研方向,推广应用技术成果,培养急需技术人才,在增强我省企业技术创新能力方面发挥越来越重要的作用。  相似文献   

在第十二届中国科协年会开幕式上的致辞     

韩启德 《科协论坛》2010,(11):5-7

尊敬的王兆国副委员长、各位来宾,同志们： 今天,我们在美丽的榕城——福州隆重召开第十二届中国科协年会。本届年会将以＂经济发展方式转变与自主创新＂为主题,积极开展学术交流,推动科学知识的普及与技术成果转化,为增强我国自主创新能力、促进经济发展方式转变建言献策。在这里,我谨代表中国科协,向出席年会的广大科技工作者和国内外嘉宾表示热烈的欢迎,  相似文献   

美国高校技术经营专业人才培养现状及启示     

《学周刊C版》2018,(2)

技术经营就是把技术创造和市场创造统一起来,对市场机会和企业资源进行有效的规划、组织和协调,使技术创新的成果可以走向市场,转变为经济效益。只有当技术成果转成为现实生产力的时候,才能显示其多样化的价值。辩证地借鉴和吸收国外开展技术经营专业教育的经验和长处,具有重要的意义。  相似文献   

由美国发展脉络寻求当前投资方向(上)     

陈宏杰 《阅读与作文(高中版)》2009,(23)

1800年代,美国,法律上解决了个人财富长期合法占有的可能性,人们的创造性被激发,企业家创造精神释放,这是资本主义的精髓。一系列革命性技术成果用于生产生活,轧  相似文献