在数学教学中指导学生加工信息     

顾徐达 《山西教育(综合版)》2002,(7):43-43

从信息论的观点来看 ,小学生学习数学的过程就是一个信息的摄取、储存、提取、加工和记录的过程 ,其中提炼加工信息是数学学习的关键环节。我们要根据数学实际 ,引导学生运用多种形式提炼加工信息 ,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。一、创设学习情境 ,激发学生交流加工信息的欲望。根据儿童的认知特点、兴趣爱好、心理特征等个性倾向 ,在不影响知识科学性前提下 ,对数学语言进行加工、装饰 ,利用多媒体配以形象 ,生动的生活情景 ,使数学变得富有情趣 ,从而有效调动其学习热情。例 :教学□ +□ =10时 ,课件闪烁…  相似文献   

论新课程教学民主性的呈现方式     

李情豪 《当代教育论坛》2003,(4):68-70

新课程关注学生的和谐发展,倡导个性化的教学,重视学生自主、合作、探究学习,强调学生创新精神与实践能力的培养;新课程教学具有自主性、开发性、实践性、生成性、差异性、创造性、综合性等特点,而教学的民主性则最能体现这些新的教育理念。历史的经验表明,提出一个新的教育观念并非难事,难的是将它们转化为具有实际意义的教学行为。正是从这一点出发,笔者拟就新课程教学民主性的呈现方式做些粗浅的探讨。 一、新课程教学的民主性体现在平等和谐的师生关系中 教学过程中,师生关系应建立在一种无条件的平等基础上,这是教育教学的本质所决定的。师生都是彼此关系的创造者,都有交流的主观能动性,都把对方视为具有独立价值人格的人;师生间、生生间动态的活动与交流,导致双方观念的适  相似文献   

关于中学数学教材编写的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

徐元根 《数学教育学报》2001,10(4):67-70

中学数学教学内容的2种基本呈现方式应该是：问题情境－建立模型－求解、应用和拓展；（2）问题情境－激发动机－展现知识－实现应用，教材应该留给学生更多的思考空间，其实现方式可以是：（1）改变教材中一些问题的提问方式；（2）教学内容的叙述中适当留下一些空白。  相似文献   

MIS与OAS间的报表集成     

胡增涛  王卫东 《马钢职工大学学报》2002,12(4):39-43

分析了办公自动化系统（OAS）中决策支持功能的特点，在此基础上，结合马钢公司的计算机应用现状，提出了管理信息系统（MIS）与办公自动化系统（OAS）间基于邮件的报表集成方案。最后通过一个实例说明本方案的有效性。  相似文献   

网上课程教学系统设计     

李赫男  王杰文  张娟 《中国教育信息化》2003,(3)

基于WWW的课程教学系统是构筑网络大学的基础工程,是现代教育思想的具体实践。本文从教学系统基本功能结构,课程内容组织结构,辅导答疑,各模块结构设计等方面。阐述了网上课程教学系统设计的思想。  相似文献   

信息技术与小学数学课程整合的探究     

魏治芬 《信息技术教育(陕西)》2007,(3):24-25

《基础教育课程改革纲要（试行）》中进一步明确提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，[第一段]  相似文献   

中学数学试卷改革的尝试     

付淑艳  姚凤斌 《中学数学教育》2004,(10):20-20,24

伴随着课程改革实验工作的开展，全新的“以学生发展为本”的教育评价理念冲撞着多少年来的传统评价观．新的评价理念、评价内容、评价手段、评价体制的确立是新课程改革中亟待解决的最复杂、最深刻的问题．在两年多的实验过程中，我们对试卷改革进行了积极的探索和实践，使试卷无论在功能和价值上，还是在内容、呈现方式上，都体现出新课程背景下的评价改革所倡导的“立足过程，促进发展”的评价理念和工作思路．在此展示出来，以求互勉共鉴．  相似文献   

我国淮河流域乡村庆生仪礼的调查研究——以淮南市四个村庄为例     

汤夺先  高朋  慈艳艳  徐艳 《淮南师范学院学报》2012,14(4):9-15

淮河流域有着独特的地理环境,形成了具有地方特色的出生仪礼,庆生仪礼是最具符号特色与人文情怀的组成部分。依托对淮南市四个村庄的田野调查资料,系统呈现庆生礼仪的重要仪式性活动如报喜、洗三、满月、抓周、坐月子等,并阐释了其符号意义与文化内涵。认为城乡二元体制、传统观念、趋利避害心理和庆生礼仪的功能是庆生礼仪得以传承的重要因素,而经济发展、医疗科技进步、观念更新是其发生变迁的原因。其作为非物质文化遗产需要进行保护,具有强化社区文化认同的功能。  相似文献   

基于Web的DRP企业分销管理系统的设计与实现     

张雅茹 《湖北第二师范学院学报》2013,(8):63-65

根据星洲医药有限公司销售管理模式的实际情况,针对库存管理业务缺乏有效的监管、报表统计工作量大等问题,研究设计了DRP企业分销管理系统。基于Web的工作方式、采用JSP和SSH设计模式对系统结构进行架构,以J2EE为开发平台,以Oracle为后台数据库,通过分销商库存管理模块、基础数据管理模块、统计报表管理模块及系统管理等功能模块的设计,实现对各级分销商的库存管理等功能,提高了企业管理的工作效率。  相似文献   

践行课改精神 打造精彩课堂——让《品德与社会》课堂精彩呈现之我见     

《教育教学论坛》2013,(40)

在新课程理念指导下的品德课堂,应该是用活动形式呈现的课堂,教师是学生自主探究的引领者,教师要灵活采用情境教学法、多媒体辅助教学、小组合作学习等教法,变学生被动接受为主动参与、变静态课堂为动态课堂,使《品德与社会》的课堂教学生动而精彩。本文就如何打造精彩的《品德与社会》课堂作了阐述。  相似文献