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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2011,(1):34-35
孩子经常捡"废物"怎么办pingguoni@eyou.com问:我的孩子快3岁了,他的口袋里经常装着捡来的塑料包装壳、剪纸的边角料甚至各种颜色的线头。我们跟他说了好多次,他都不改。请问,如何帮助孩子改掉这个习惯呢? 相似文献
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93.
郭俊芝 《小作家选刊(小学)》2011,(5):24
哥哥是一个自行车高手,假日主动要教我学自行车。出门后,哥哥大喊一声:"上车!"由于第一次接触自行车,我显得特别紧张,哥哥硬是把我拽上了自行车座上,弄得我心里十五只吊桶打水——七上八下。可是哥哥的催促声不停地在我耳边响起,我咬了咬牙,骑了上去。本以为会一帆风顺,可自行车哪里听 相似文献
94.
《小作家选刊(小学)》2011,(11):2
Lesley Harrison是美国知名的女画家,以油画棒作为主要的创作工具,并以此荣获了若干专业奖项和荣誉。Lesley已经从事专业绘画32年了,她把对动物的热爱结合在绘画的职业生涯中,创作了一系列非凡的动物绘画作品。和动物们的亲密接触让Lesley的绘画总能捕捉到动物的灵气,所以她作品中动物的神态表情都能传达出一种个性、优雅和力量。 相似文献
95.
祁春贵 《数理化学习(高中版)》2011,(3):58-60
一、乙炔的不饱和程度比乙烯高,但乙炔却不如乙烯活泼从理论上讲,乙炔分子中含有两个π键,加成、氧化反应应该比乙烯容易些,但实际上乙炔使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色都比乙 相似文献
96.
从初涉课改的喜悦与激动到如今的理性和思考,我们在与新教材“亲密接触”的一年多时间里,发现新教材在教学目标、内容、呈现方式、编排的顺序、渗透数学思想方法等诸多方面都有了许多新的特色。实践证明,新课程改革焕发了课堂教学的活力,激发了学生的学习兴趣,也转变了教师的观念和角色,同时也给教师带来了许多困惑和问题。现从新旧教材对比... 相似文献
97.
1实验中存在的不足
现行鲁科版高中化学《必修1》第80页“硝酸的氧化性实验”：在2支试管中各放入一小块铜片,分别加入少量稀硝酸（4mol·L-1）和浓硝酸（15mol·L-1）,立即用蘸有NaOH溶液的棉花封住试管口,观察试管中发生的现象．该实验的目的是验证浓硝酸和稀硝酸均具有较强的氧化性,且验证铜片与浓硝酸、稀硝酸反应产生的气体不同．该实验在教学实践中,发现有以下不足之处： 相似文献
98.
氧化还原反应是高中化学的重、难点知识,也是高考必考的内容．近年来我们发现,高考中有区分度的题目一般都会涉及陌生氧化还原反应方程式的书写,而且常以离子反应的形式出现,题目中会伴随陌生度较高的新信息和新情境,灵活度较高,是对考生能力的一种考查方式．攻克这一难题不能单纯靠背诵书上出现的反应方程式, 相似文献
99.
肖书华 《数理化学习(高中版)》2011,(8):57-59
氨中的氮元素化合价为-3,处于最低价态,具有还原性,在近几年的高考试题中,有关NH3与常见氧化剂（如O2、Cl2、NaClO、CuO、NOx）反应显还原性的试题频频出现,成了高考化学的热点.因而有必要对氨还原性进行扩展 相似文献
100.
电化学知识点是中学化学的重点和历年高考的热点,为使大家更好掌握该知识点,下面笔者以2010年各地高考试题为例作一分析,愿能够对2011年高考化学复习起到抛砖引玉之作用.一、2010年高考考点与试题解析1.基本概念的考查原电池和电解池是中学化学中两组容易混淆的知识点,如原电池是化学能转化为电能,而电解池则是电能转化为化学能;再如原 相似文献