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71.
长期以来,欠缺人文精神的心理学往往只是实证材料的积累而不是真理的揭示,使心理学对社会、人生的影响力太小,也削弱了心理学的科学性。因此,本文试图通过比较研究,阐述作为人文主义基础的现象学方法论对西方心理学的积极影响,并探讨心理学方法论的未来走向问题。  相似文献   
72.
在知识经济时代,人力资本越来越起着主导作用。谁拥有高素质的人才,谁能高水平地运营人力资本,谁就能在未来的竞争中取胜。我国的出版企业是知识密集型企业,主要从事知识的生产、传播、积累,其有形资本甚少,更多的是人力资本、版权等无形资本,其价值创造主要依赖于管理者、员工智能的充分发挥。成功的出版企业资本运营首先必须着眼于人力资本运营。本文从方法论角度探讨出版企业人力资本的运营。  相似文献   
73.
思想政治教育文化范式的方法论关系到思想政治教育文化范式的理论旨趣和实践进路。思想政治教育文化范式既有的方法论为实证主义方法论和诠释学方法论。实证主义方法论一味追求思想政治教育文化范式中的规律呈现,而诠释学方法论过于追求思想政治教育在文化场域中理解的达成和意义的生成。这就导致这两种方法论处于主客观二元对立的局面。基于此,文章提出以马克思主义社会建构论作为思想政治教育文化范式的新方法论,以此作为对思想政治教育文化范式方法论和补充和深化。  相似文献   
74.
《河西学院学报》2016,(3):111-117
通过介绍国内外节庆旅游可持续发展的研究现状,论述节庆旅游可持续发展的系统观,根据前人的研究提炼出节庆旅游可持续发展系统中物理、事理、人理的系统要素,对节庆旅游可持续发展做了进一步的理论总结研究。最后,从物理、事理、人理三个维度提出节庆旅游可持续发展的具体工作过程,并指出节庆主办方在物理方面应强调提升节庆的吸引力,在事理方面注重节庆品牌的建设和宣传,人理方面应提高节庆工作人员的能力素质,构建合理的利益均衡机制。将WSR方法论运用到节庆旅游可持续发展研究中,希望为节庆旅游的可持续发展提供新的研究思路。  相似文献   
75.
相对主义研究范式的产生及其应用,丰富了比较教育学的理论体系.相对主义研究范式在一定程度上有自己的进步性和合理之处,但也存在明显的方法论上的缺陷和不足.本文在论述比较教育学的相对主义研究范式基础上,简要探讨了霍姆斯的比较教育研究方法论.  相似文献   
76.
文艺鉴赏方法是实现文艺鉴赏的途径,手段与方式的总和。围绕文艺监赏三环节的方法论:以作者为核心的审美鉴赏有“以意逆志”与“知人论世”法,精神分析法,原型方法等;以作品为核心的审美鉴赏有俄国形式主义方法,英美新批评,结构主义方法等,以读者为核心的审美鉴赏有解释学方法,接受主义方法等。围绕文艺鉴赏诸阶段的方法论有“格式塔”美学方法,符号学方法,现象学方法等。  相似文献   
77.
78.
毛泽东的一生,是调查研究的一生。调查研究是毛泽东思想形成和发展的基础。文章通过对毛泽东调查研究思想的形成和发展过程及其基本理论的分析,从哲学方法论的高度揭示了毛泽东调查研究思想是以辩证唯物主义和历史唯物主义为其哲学根基的,因而它被赋予了马克思主义世界观和方法论的意义,是我党的宝贵财富。我们今天学习和研究它,具有极其深刻的理论和现实意义。  相似文献   
79.
邓小平从废除领导干部职务终身制入手,在党的建设史上率先提出并着力解决干部能上能下的问题.这一解决问题的思想对当前仍具有重要的认识论和方法论的意义.  相似文献   
80.
后现代主义对现代西方二元对立思维模式的解构、科学主义的批判、理性主义的质疑以及权威话语的消解,从方法论上给我国高等教育的发展提出了重要的启示。  相似文献   
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