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71.
不同地区的受援学校受其自然环境、民族文化等方面的影响,受援需求会存在差异性。研究民族地区教育教学现状,充分考虑受援学校需求,必将提高对口支教成效。对藏区存在的中学文理科学生比例失衡现象进行成因分析,可为支教受援学校提供对策建议,以促进民族教育的发展。 相似文献
72.
苏静 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(4):21-25
甘孜彝族家支的特点是家支与家谱有密切的联系。家谱以父子联名的方式，记载家支的繁衍、分布情况，是认定家支的重要依据；家支的作用是，在奴隶社会里，黑彝奴隶主靠其家支组织来维护奴隶制度。在社会主义社会里，黑彝 的家支组织与白彝家支组织一样，已不再具有政权机构的作用。在新社会里彝族的家支活动有促进本家支成员间团结协助的积极作用，但是有时也会出现一些消极现象，需要予以适当的节制与引导。 相似文献
73.
由于原始，粗放的产业结构，耕作方式和落后的生活方式，传统的经济体制等，导致甘孜州生态环境面临的问题十分空出，如森林覆盖率锐减；草地退化严重，荒漠化和沙化加剧；耕地沙化严重；水土流失加剧等，实施可持续发展战略，协调人与自然的关系，是甘孜州社会经济发展的必由之路。 相似文献
74.
袁平安 《康定民族师范高等专科学校学报》2003,12(3):9-11
旅游业已经成为国民经济的重要组成部分，成为新的经济增长点。甘孜州旅游经济面临极好的发展机遇，要促进甘孜州旅游经济快速健康发展，就必须首先改变现念落后、缺乏开发意识的现状，从而树立创新观念、竞争观念、合作观念和机遇观念等。 相似文献
75.
76.
叶晓彬 《康定民族师范高等专科学校学报》2002,11(2):63-66
党的“十五大”提出“依法治国”方略，作为西部之西部的甘孜藏区的中、小学生，由于多方面因素的影响，社会主义法律意识还比较薄弱。本文拟从甘孜藏区中、小学生的法律意识现状，谈谈培养和提高甘孜藏区中、小学生的社会主义法律意识的重要性和途径。 相似文献
77.
李云松 《康定民族师范高等专科学校学报》2006,15(6):16-19
甘孜州生态环境十分脆弱,面临严峻的考验。为了实现人与自然和谐发展的宏远目标,把甘孜州建设成“民族团结、全面进步模范藏区州”和“生态经济第一州”,生态环境保护与建设工作还面临着诸多问题需要解决。本文对甘孜州目前在生态环境保护与建设方面存在的问题和工作难点作了较详细阐述,并提出了初步解决这些问题的思路。 相似文献
78.
《康定民族师范高等专科学校学报》1998,(2)
重点建设和县域经济是甘孜州“三大经济工作格局”的重要组成部分。搞好甘孜州的重点建设,大力发展县域经济,既是甘孜州目前经济社会发展现状所决定的,也是增强甘孜州经济发展后劲、实现经济可持续发展的根本保证和富民裕县强州的必由之路。重点建设和县域经济都是甘孜州经济发展的重点,要在总结经验的基础上,明确发展方向,乘胜前进。 相似文献
79.
试论藏区数学双语教学原则 总被引：5，自引：0，他引：5
作者从教学的实践经验出发,提出在藏族地区数学双语教学中应遵循的几个特殊原则。如词汇对译的统一性与协调性原则、数学符号的不变性原则、语义解释与句法分析相结合的原则、双语教师语言态度的折衷性原则等。在藏区数学双语教学研究方面具有抛砖引玉的作用。 相似文献
80.
李能武 《康定民族师范高等专科学校学报》1999,(2)
藏区职业技术教育功能是多方面的,担负着培养社会主义建设的专门人才和劳动大军,提高劳动者素质,促进劳动力的合理流动和智力资源的优化配置,正确引导生产和消费,加快开发和合理利用自然资源,实施可持续发展战略,促进经济领域的两个根本转变和产业结构的调整,优化教育结构,提高教育的整个效益,落实科教兴国战略,帮助群众脱贫致富奔小康,拓宽我们的有效生存空间;固化社会历史跨越,保持社会的稳定与发展,推进藏区向更高程度的文明演进等方面都将发挥重要作用,简言之,发展藏区职教将加速藏区现代化的历史进程。 相似文献