全文获取类型
| 收费全文 | 34402篇 |
| 免费 | 80篇 |
| 国内免费 | 98篇 |
专业分类
| 教育 | 28291篇 |
| 科学研究 | 2304篇 |
| 各国文化 | 235篇 |
| 体育 | 1106篇 |
| 综合类 | 720篇 |
| 文化理论 | 150篇 |
| 信息传播 | 1774篇 |
出版年
| 2024年 | 73篇 |
| 2023年 | 300篇 |
| 2022年 | 246篇 |
| 2021年 | 355篇 |
| 2020年 | 371篇 |
| 2019年 | 358篇 |
| 2018年 | 192篇 |
| 2017年 | 346篇 |
| 2016年 | 540篇 |
| 2015年 | 915篇 |
| 2014年 | 2685篇 |
| 2013年 | 2568篇 |
| 2012年 | 3267篇 |
| 2011年 | 3777篇 |
| 2010年 | 3100篇 |
| 2009年 | 3046篇 |
| 2008年 | 3763篇 |
| 2007年 | 2391篇 |
| 2006年 | 1636篇 |
| 2005年 | 1354篇 |
| 2004年 | 814篇 |
| 2003年 | 653篇 |
| 2002年 | 540篇 |
| 2001年 | 406篇 |
| 2000年 | 312篇 |
| 1999年 | 130篇 |
| 1998年 | 85篇 |
| 1997年 | 80篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 52篇 |
| 1994年 | 61篇 |
| 1993年 | 23篇 |
| 1992年 | 27篇 |
| 1991年 | 20篇 |
| 1990年 | 17篇 |
| 1989年 | 16篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 5篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
992.
993.
“民主”并不是“好”或“坏”、“有用”或“没用”的问题,它是我们生命的一种渴望,一种需求。正如吃喝拉撒睡,正如人的“七情六欲”,你说它们“好”还是“坏”,“有用”还是“没用”？我们需要它们,是我们的生命离不开它们,一旦离开,生命就要受到致命的阻遏。反过来也可以说,如果不是我们的生命需要它,它就是再“好”、再“有用”也与我们不相干。 相似文献
994.
995.
汤敏英 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(4):8-9
生命教育是一个内涵丰富的概念,泰戈尔说过：＂教育的目的应当是向人类传送生命的气息。＂关注生命,培养生命意识,是素质教育的要求,也是人本化教育的体现。语文学科是落实生命教育的显性学科, 相似文献
996.
近十年来青少年死亡事件的频繁发生,对青少年进行生命教育非常重要。在语文教学中渗透生命教育,主要表现在通过解读文本,解读生命,来领悟生命的意义,树立正确的生命观;通过阅读教学让同学们感受、认识生命的意义;通过阅读教学引导学生领悟作品中充满人性（爱情、亲情、友情）的情感,使学生认识到＂情＂的可贵,从而重生、乐生。 相似文献
997.
教育是塑造人灵魂的工作,由于教育对象的千差万别,如何采取行之有效的方法转化后进生一直是班主任工作的一个难点。多年的教育实践,我深刻体会到转化“后进生”首先要从爱的教育开始,用浓浓的爱点亮其生命的课堂,使之“亲其师,信其道,”才能成功实现后进生的转化。 相似文献
998.
“对于写作而言,生活不只是表面意义上的客观事物和生存活动．而是和心灵产生过碰撞交流后产生了独特的体验并成为了心灵一部分的那些现象和事件。”作为生命个体的学生,始终被生活浸泡着,他们所缺乏的并不是“走千里路”去寻找生活,而是感知生活,走进生命成长的喜悦与幸福之中。那么如何引导学生走进情境、体验情境呢？ 相似文献
999.
文章从生命教育资源的角度考察了古希腊悲剧艺术,认为古希腊悲剧艺术不仅作为教育资源有很高的利用价值,它也为生命教育的教学方式、方法提供了新视角。 相似文献