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一、基本情况小何(化名),女,1994年4月出生。该生出生后由于脑瘫原因,不能站立行走。8岁前在幼儿园,通过两年时间的康复训练,让她从不能站立到基本能够站立,肢体功能得到了一定的康复。目前,该生在思维和语言方面不存在明显问题,主要障碍仍表现在站立和行走方面。二、评估分析(一)医生诊断评估从医学诊断评估的结果来看,小何上肢弯曲情况比较好,但下肢的"足内翻"、"膝内翻"情况较严重,这使得她无法独立行走。同时在下肢肌力方面存在一定的问题,结果显示腰大肌3级,虽然能抗自 相似文献
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张文捷 《课堂内外(高中版)》2007,(11):26-27
2007年7月15日。我踏上广州—昆明的列车,开始行走。前方,不远的地方,便是彩云之南。初到丽江,工作到达丽江的时候,已是夜晚。七月,是两水的季节。丽江一片烟雨蒙 相似文献
54.
牛勃 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
我们渴望成为一只雄鹰,凌空翱翔,在大地上留下浓重的影子;我们渴望成为一匹骏马,纵横驰骋,让草原写下关于青春的记忆。却总是忘了,我们是站在地上的平凡的人,既没有鹰的俯冲,也没有马的嘶鸣。 相似文献
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58.
张太荣 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(3):28-32
回顾爱因斯坦对布朗运动的统计解释.介绍用连续时间随机行走模型对布朗运动粒子行为进行描述,与爱因斯坦的结论进行了比较而得出结论:由连续时间随机行走模型得出的结论比爱因斯坦的结论更具有一般性. 相似文献
59.
本文从越野行走运动在国际、国内的普及开展情况入手,根据越野行走运动的特点以及专家、媒体对该项运动的评价与肯定,特别是国家体育总局体科所专门成立了越野行走推广中心等充分论证了越野行走这项运动的科学性、实用性和可普及性。并以此为根据来研究将越野行走这项有氧体育运动引入到大学体育课程中,为终身体育锻炼教育增添新的内容和时尚、安全、简单易学等元素。 相似文献
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根据左黎高速公路三标段2号梁场设置情况,解决龙门吊在路基曲线轨道上运行提梁的技术难题。采用现场调查分析,试验验证等办法,对龙门吊的支腿、控制系统、轨道系统等进行研究改造,通过在龙门吊支腿和行走轮之间增加转向装置,在电器控制系统上加装调速器,实现龙门吊内外侧行走轮的同心圆运行;加装时间继电器,实现龙门吊在直曲线结合处处的速度转换;对行走轨道进行加固处理。实践证明,通过技术改造,在路基有限范围轨道上龙门吊提梁技术是可行的。 相似文献