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新课程倡导的三大学习方式之一是小组合作学习。合作学习是指以小组活动为基本形式.促进学生互助合作,集体讨论,共同达成教学目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略与活动。它体现了现代教学理念,使每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会,同时也使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重。 相似文献
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正"我不快乐,看不到未来,如果要继续学下去,最多也就是勉强完成学业罢了。我根本不敢想怎么去找工作。"回忆当时的感觉,王赵雄觉得甚至连天气都阴沉沉。也有人跟他提过转专业,但很快他就被告知,转专业需要成绩年级排名前几才有机会,这个规定在王赵雄看来,很滑稽。"既然不得不转专业了,显然已经到了学不下去的边缘,又怎么可能名列前茅?"直到大一下学期末的一次班会,王赵雄终于等来了转机。 相似文献
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正李毅鹏(左二),新加坡人,上海求学十年,现在清华大学人文学院读汉语言文学专业。程元(左三),新西兰人,北京生活十年,现在是清华大学人文学院哲学系大三学生。2013年9月,这两个外籍学生成立"鸣"团队,这是一支年轻的活动策划推广团队,专为年轻人策划主题活动和小型演唱会,致力于传播青年人的声音,打造京城青年人的文化地标。 相似文献
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