全文获取类型
| 收费全文 | 146454篇 |
| 免费 | 929篇 |
| 国内免费 | 673篇 |
专业分类
| 教育 | 112789篇 |
| 科学研究 | 15495篇 |
| 各国文化 | 120篇 |
| 体育 | 1814篇 |
| 综合类 | 2187篇 |
| 文化理论 | 375篇 |
| 信息传播 | 15276篇 |
出版年
| 2024年 | 390篇 |
| 2023年 | 1545篇 |
| 2022年 | 1281篇 |
| 2021年 | 1809篇 |
| 2020年 | 1794篇 |
| 2019年 | 1778篇 |
| 2018年 | 1044篇 |
| 2017年 | 1514篇 |
| 2016年 | 2189篇 |
| 2015年 | 4299篇 |
| 2014年 | 17214篇 |
| 2013年 | 11947篇 |
| 2012年 | 13450篇 |
| 2011年 | 12858篇 |
| 2010年 | 10940篇 |
| 2009年 | 10336篇 |
| 2008年 | 12241篇 |
| 2007年 | 9834篇 |
| 2006年 | 7682篇 |
| 2005年 | 7064篇 |
| 2004年 | 4716篇 |
| 2003年 | 3632篇 |
| 2002年 | 2895篇 |
| 2001年 | 2197篇 |
| 2000年 | 1814篇 |
| 1999年 | 530篇 |
| 1998年 | 302篇 |
| 1997年 | 182篇 |
| 1996年 | 91篇 |
| 1995年 | 83篇 |
| 1994年 | 76篇 |
| 1993年 | 57篇 |
| 1992年 | 69篇 |
| 1991年 | 57篇 |
| 1990年 | 49篇 |
| 1989年 | 53篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 12篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 9篇 |
| 1983年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
72.
中国解放区邮票在中国邮票史中占有特殊的历史地位，它不仅是中国国家邮票的组成部分，而且反映了中国人民革命战争各个历史时期的发展变化，记录了革命战争的光荣历史；它是中国人民同国内外敌对势力进行艰苦卓绝斗争的历史见证，是进行爱国主义教育和革命传统教育的好教材。因此，收集研究区票，宣传普及区票知识，是当前中国集邮界的一项重要任务，也是光荣的历史责任。 相似文献
73.
目前,中国科学院尚不能为知识创新工程重点支持的基础性研究工作--诺贝尔奖等级工作,提供充分的文献保障。因此,笔者指出加强诺贝尔奖等级工作的文献保障体系建设的重点应放在基层。 相似文献
74.
数字化信息组织的结构与技术(一) 总被引：23，自引：1，他引：22
讨论了数字化信息环境对信息组织的要求，提出了数字化信息组织的基本框架，分析了基于开放技术的信息内容与结构组织、元数据组织、知识组织体系组织。 相似文献
75.
王洪安 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12):49-49
密度表容易被很多师生忽视，—般认为会查表即可，其实认真体会密度表，可以掌握很多相关知识．我们可从六个方面去理解． 相似文献
76.
大学女生健康知识知晓程度的现状调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
学校教育工作的目标，归根结底是全面提高学生的素质。在人的素质中，第一要素是身体素质。因此，大学期间应该重视将有关的健康知识传授给大学生并使其内化成素养，从这一观点出发，大学健康知识教育是素质教育的需要，是十分重要的、有意义的工作。 相似文献
77.
教学不仅具有重要的价值取向，同时也具有许多宝贵的“金点子”，需要我们去开发利用。只有认识、掌握这些“金点子”，然后才能更好地开发、利用它。 相似文献
78.
信息技术怎样为学科教学服务?要把握住限度，将计算机的强大储存、记忆和快速转换的功能与语学科整合，才能如虎添翼而不是画蛇添足。 相似文献
79.
我国中小学体育教师继续教育的优化与整合 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献法、问卷调查法、专家谈访法、比较分析法、层次分析法,在总结我国中小学体育教师继续教育主要特征的基础上,就中小学体育教师继续教育的优化与整合,对全国7省市582名中小学体育教师进行了调查研究.结果表明:构建中小学体育教师教育一体化的机构和师资队伍是提高中小学体育教师继续教育质量的组织保证;根据中小学体育教师成长的阶段性特征和价值取向,优化继续教育的组织模式、教学模式、教育内容是提高继续教育质量的关键. 相似文献
80.
对烟台师范学院体育教育专业80名学生的膳食营养状况进行调查。结果表明：膳食结构大致合理，多数营养素的摄入量能满足要求，但视黄醇当量、核黄素、Ca摄入量明显不足，男生抗坏血酸、Zn摄入量偏低。优质蛋白质摄入量偏低，早餐热能不足，男生能量分配基本达到要求，但女生碳水化物供能比例较低。建议应加强营养知识教育，倡导平衡膳食原则，以改进膳食结构。 相似文献