首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   124106篇
  免费   882篇
  国内免费   640篇
教育   94677篇
科学研究   14215篇
各国文化   109篇
体育   1624篇
综合类   1781篇
文化理论   260篇
信息传播   12962篇
  2024年   383篇
  2023年   1388篇
  2022年   937篇
  2021年   1539篇
  2020年   1678篇
  2019年   1501篇
  2018年   840篇
  2017年   1118篇
  2016年   1641篇
  2015年   3541篇
  2014年   15448篇
  2013年   10577篇
  2012年   11687篇
  2011年   10811篇
  2010年   9106篇
  2009年   8634篇
  2008年   10286篇
  2007年   8233篇
  2006年   6256篇
  2005年   5796篇
  2004年   3649篇
  2003年   2786篇
  2002年   2362篇
  2001年   2010篇
  2000年   1763篇
  1999年   530篇
  1998年   299篇
  1997年   194篇
  1996年   96篇
  1995年   99篇
  1994年   89篇
  1993年   58篇
  1992年   73篇
  1991年   63篇
  1990年   53篇
  1989年   60篇
  1988年   7篇
  1987年   3篇
  1986年   12篇
  1985年   7篇
  1984年   9篇
  1983年   6篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
在我国古代的一些诗词歌赋中,很多文人墨客借对自然现象的描述或是对动植物特征习性的概括,以抒发情怀,讴歌大自然。在课堂教学中,挖掘这些古诗词中的生物学知识,解析其蕴含的生物学原理,不仅能活跃学生思维,激发其学习兴趣,更有益于提高教师教学的艺术性,增强师生的文学修养。  相似文献   
52.
研究性学习,是指在教师的指导下,学生以类似科学研究的模式,运用现有知识,获取新知识的学习方式。  相似文献   
53.
语文创新教育在教学内容上注重理解、尊重文本,又让学生设身处地联系自身与生活实际来体味、感悟。强调以前所忽视的人文性,着眼于语文素养的养成。教学方法上,体现自主、合作、探究的学习方式,课堂教学主要以讨论、交流为主,体现知识建构、以人为本、平等对话的理念。这些在新课标中都有所体现,新课标的教学内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习。  相似文献   
54.
21世纪期刊出版探讨   总被引:11,自引:2,他引:9  
顾涛 《编辑学报》2001,13(1):29-30
21世纪是一个信息和知识时代,互联网在全球普及,网络生活方式开始强烈地影响期刊的读者、作者和出版者,我国的期刊出版面临时代新需求与国际竞争的机遇和挑战,必须引入创新观念和具有全面现代综合素质的编辑人才,及时向网络出版的方向过渡。  相似文献   
55.
链鳙酸甜饵     
刁余仁 《垂钓》2001,(7):23-23
取小麦粉(白面)200克,黄豆粉100克,玉米面粉100克,大米粉100克,麸子100克,放在容器内,搅拌均匀,用开水冲烫后,团成饼状,放入锅内蒸离(或放入开水中煮熟),就成团团,然后将其放入塑料袋中密封好,置于温度较高的平台上。三五日内即可自然发酵,产生植物性的酸甜味道。  相似文献   
56.
曾经读过一篇章,谈到实寄封的价值问题。说某人初识集邮,听说猴票值钱,回家就找猴票,结果还真找着了一些带有猴票的信封。老兄心里一阵高兴,拿起大剪子,嘁里咔嚓一阵剪,邮票从信封上剪下来,又扔到了水里。泡好后终于有了自己的猴票了。后经专家指点。才知道自己犯了大错:实寄封要比邮票值钱得多。老兄后悔莫及。  相似文献   
57.
图书馆员应通过自学来更新知识   总被引:8,自引:0,他引:8  
董茂栋 《图书馆论坛》2001,21(2):108-109
从分析图书馆现有的人力和财力条件入手,论述了图书馆员自学的优越条件及存在的问题,同时提一些提高自学效果的有效措施。  相似文献   
58.
图书馆员怎样当好网络信息的“导航员”   总被引:28,自引:2,他引:26  
梁小红 《图书馆论坛》2001,21(2):92-93,10
论述网络环境下图书馆员要重新进行角色定位,当好网络信息的的“导航员”。  相似文献   
59.
曹永海 《青海教育》2004,(12):43-44
化学知识纷繁复杂,同学们常因理解不清,搞得一头雾水,于是“易学、易懂、易忘”成了对化学学科的评价。现就此谈谈如何才能让学生深刻理解并熟练掌握所学化学知识。  相似文献   
60.
在初中《生物》第二册“排泄”的知识介绍中,安排了肾脏结构和尿形成这一重要知识点。在教学活动中,要让初中学生对这一抽象的重点内容理解、掌握,确实需要直观教具予以支撑,为此,我们设计制作了《尿的形成演示仪》,以直观的动态模拟,鲜艳的色彩变化,把尿的形成生动的演示出来,在教学活动中深受师生欢迎。下面就原理、制作、演示等方面的内容予以介绍。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号