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671.
教学目标 :1 运用听读、拼读的方法认识12个生字。2 能够正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。3 培养学生小组合作意识和想像能力。4 激发学生热爱自然 ,树立人与自然和谐相处的意识。教学过程 :一、谜语导入 ,激发兴趣1 同学们 ,你们喜欢猜谜吗?好 ,请注意听 :“有时落在山腰 ,有时挂在树梢 ,有时像个圆盘 ,有时像把镰刀。”(指名回答)2 (实物投影月亮图画)看 ,这弯弯的月儿像什么呢?(激发学生的想像力)3 有位名叫叶圣陶的老爷爷 ,也觉得那弯弯的月儿很美 ,就把它写成了一首诗歌 ,名叫《弯弯的月儿》(板书课题)。同学们想听听叶爷爷是… 相似文献
672.
主题的产生 青岛市实验幼儿园坐落在美丽的海边，海边长大的孩子自然对海有着浓厚的兴趣．因此，我们在夏季里经常带领孩子们到海边游戏。吸引孩子们的不仅仅是蔚蓝的海水、金黄的沙滩．还有一艘艘停泊在港湾、行驶在海面上的船。每当来到海边，看船、讲船成了孩子们最多的话题和提问、争论的焦点。在与孩子们的交流中我们了解到，多数的孩子都有过乘船外出的经历．他刑对船有了一定的经验。 相似文献
673.
潘淑贞 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6):150-156
1866年创办的福建船政局,为了能制造自己的轮船,重金聘请法国工程师来闽教习指导,因此在管理上存在着明显不同的两种风格。在洋员方面,船政以合同来约束,有利于船厂洋员的管理,也有利于船政局接任者的执行和监督。华员方面,更多的则是借助船政大臣个人的威望和能力,管理上侧重于船政的日常管理。 相似文献
674.
675.
赵汇万 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(1):145-147
古人常用“渔父”这个意象来表现自身的性情。许多学者在讨论东坡渔父词渊源的时候,只提到陶渊明、韦应物、张志和、白居易等人,笔者以为这还不够全面。文章从苏东坡渔父词的发展过程及其形态出发考察了它与船子德诚《拔棹歌》的继承影响关系,并发掘出了东坡渔父词之思想内涵和对词艺术性的贡献。 相似文献
676.
两个物体间通过弹力或摩擦力发生相互作用,是力学中重要的物理情景。这类题以运动和力的关系为中心,解题方法包括牛顿运动定律、动量定理和动量守恒定律、动能定理和机械能守恒定律及能量守恒定律等主要力学规律。因 相似文献
677.
678.
张寄寒 《东方少年(阳光阅读)》2008,(9):53-56
<正>记不清多少次踏上过多少个繁华城市与寂寞乡镇的船码头,它们所能给我留下的印象,几乎被无情的岁月洪流冲刷得荡然无存,惟有故乡的船码头,它拨动着我的少年琴 相似文献
679.
龙协涛 《衡阳师范学院学报》2011,32(5)
一个精神高峰的形成,一位思想巨人的诞生,一种有深远影响学术流派的传播,往往出现在历史大转折、时代大变迁的社会历史大场景中。明末清初的王夫之和他的学说,作为一种历史现象再一次证明了这一条唯物主义历史观的真理。 相似文献
680.
许多古老的城市都拥有一条河,有的还有湖。岁月沧桑,千年演变,而今多数由于居民大增而尽受污染。看看成都的府南河吧,苦尽甜来,经过全方位的整治,面貌一新,已喜获联合国颁发的“人居奖”。但仍然常看见有漂浮的白色垃圾顺流而下,它们是塑料袋、包装泡沫、塑料瓶等等。鉴于漂浮垃圾太影响观瞻了———于是政府采用了若干摩托艇,每艇二人,专司打捞漂浮垃圾之职,每日操劳,天天辛苦。但为了维护府南河美好的形象,只好如此。成都的中学生开动脑筋,设计了“水面漂浮物打捞船”Ⅰ型。开始是用硬纸板粘成的,后来制成木制模型(图1)。创意点:船腰处伸… 相似文献