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111.
随着IP网络应用的日趋丰富,IT管理人员面对如此复杂的网络流量常常深感困扰,而巨大的市场需求正推动着流量分析、流量管理技术及产品变化发展。总体上这类技术的发展变化集中在两个领域内：协议识别和流量管理。对于用户来讲,如何选择和评判一款流量管理产品,也要从这两种流量管理技术入手。 相似文献
112.
长期以来,学校图书管理工作＂重数量轻质量,重活动轻效益＂的观念很浓,造成图书教育管理工作脱离学校教育教学实际的孤立状态,致使学校的图书设施功效缩水。教育发展到今天,科学正确有效地评价学校图书管理工作和图书管理人员的职责和作用,不仅关系到图书管理人员的出路,而且关系到教育事业的发展。根据国家各级教育部门有关文件精神,结合工作实际,我对图书管理人员在学校教育教学中的角色谈几点看法。 相似文献
113.
2010年4月上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动研究项目组正式成立,学校课程计划编制的研究作为该研究的9个子项目之一,其研究目的主要指向提升学校整体设计课程计划的意识和能力,我校作为上海二期课改的试点学校也参与了该项目的研究。目前,我校正着手开展以学会生存为培养目标的学校课程计划研制。在学校课程计划 相似文献
114.
中国大陆地区2014年高校慕课课程建设情况调查 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解中国大陆地区高校对于慕课建设和利用的态度,特别是已经行动的高校的计划和定位,作者对中国大陆地区32所已经建设慕课且已经开展慕课教学的高校相关校级领导和项目主管人员进行了网络问卷调查,对调查结果进行了描述性统计分析,且与美国相关报告进行了同类数据对比。研究发现,大陆地区高校在慕课建设策略上有许多类似的地方,在慕课建设动机与定位方面与美国高校存在较大差异。最后,我们对部分高校的做法进行了点评,就高校建设慕课过程中可能出现的问题如何通过政策防范,做出了提醒。 相似文献
115.
116.
澳大利亚基隆文法学校有150多年的悠久历史,是澳大利亚最好的私立学校之一。史蒂芬·米克(Stephen Meek)校长将积极心理学引进基隆文法学校,它是世界上学校范围内的第一次积极心理学实践。在很大程度上正是基于基隆文法学校的这些实践经验,积极心理学之父马丁·塞利格曼(M.Seligman)才提出了积极教育的理念。基隆文法学校以"积极教育"的教学理念,致力于让每一位学生都以开心乐观、积极, 相似文献
117.
2010年至2013年,云南省全面实施了农村义务教育薄弱学校改造计划项目,配备率大幅提高,各类学校实验教学条件得到了明显改善,教学质量也得到了一定程度的提升。在当前的大好局面下,如何加强中小学实验室工作和提高实验教学效益,就成为各级教育技术装备管理人员的重要课题。对此,笔者将结合全省义务教育阶段实验教学现状,谈谈实验教学管理存在的问题和解决措施。一、云南省义务教育阶段实验教学现状 相似文献
118.
作为新时期的高校劳资管理人员,为确保各项工作顺利开展和圆满完成,需要正确认识思想政治工作与自身工作的关系,充分发挥思想政治工作对高校劳资工作的积极作用,不断提升自己的思想政治工作水平。 相似文献
119.
120.